СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Эффективность работы по обучению и воспитанию детей во многом зависит от того, насколько образовательное учреждение дополнительного образования взаимодействует с семьей в этом процессе. Несмотря на то, что наш центр является одним из самых молодых в г. Казани и недавно открыл свои двери для обучающихся и родителей, нами изначально была разработана концепция взаимодействия семьи, учащихся и педагогов. В основе которой лежит один из важнейших аспектов: способствовать психолого- педагогическому образованию родителей, обмену педагогическим опытом, с целью помощи семье в выполнении функций воспитания.

Аннотация: В своей работе как с детьми, так и родителями я активно использую ИКТ технологии. Одним из современных интерактивных средств общения являются QR-коды. Такой формат дистанционного взаимодействия с семьёй даёт возможность получить информацию в удобное время, в удобном месте. Использование интерактивных памяток с QR кодами способствует созданию условия для взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи; - повысить педагогическую компетентность родителей; - вовлечь родителей в образовательный процесс.

Аннотация: Рекомендации для родителей

Аннотация: Материал для родителей, в котором отражены первоначальные данные по патриотическому воспитанию для детей до 3-х лет

Аннотация: Задачи:  Приобщить родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы  Повысить уровень педагогической культуры родителей  Вовлечь родителей в разрешение жизненных ситуаций, семейных конфликтов.  Использовать образовательный потенциал родителей для обучения и воспитания детей.

Аннотация: Вовлечение родителей активному участию в воспитательно –образовательный процесс .

Аннотация: Привлечь родителей к совместной деятельности с детьми, создать положительные эмоции.

Аннотация: Цель: обогащение знаний родителей детей дошкольного возраста о своей Родине, сохранение традиций.

Аннотация: Использование сайта педагога и социальных сетей позволяет решать следующие педагогические задачи: • Повысить педагогическую грамотность родителей, • Вовлечь родителей в процесс обучения и развития собственного ребенка; • Сформировать позитивные, доверительные взаимоотношения между детским садом и семьей, • Создать условия для диалога, обмена опытом, мнениями; • Познакомить родителей с образовательным процессом и режимными моментами жизни ребенка в детском саду; • Гармонизировать детско – родительские отношения; • Повысить ответственность родителей за отношение ребенка к коллективу сверстников и сотрудникам ДОУ.

Аннотация: Цель: концентрация внимания на звуках, развитие слуха.