За последние несколько лет практической деятельности я замечаю кратное увеличение числа детей с интеллектуальными и психологическими особенностями. И я задумалась, почему же так происходит? Почему при развитии современной медицины, технологий, средств и источников просвещения численность детей с подобными проблемами не уменьшается, а наоборот?