формирование у дошкольников познавательно – исследовательского, эмоционально – нравственного, практически – деятельного отношения к природе родного края.
создание экологического пространства для проведения экспериментов; формирование экологически целесообразного поведения в природе; проведение систематических наблюдений, игр, формирование чувства близости к природе; овладение умениями ухода за живыми существами; воспитание эмоционально – положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом.
Привлечь внимание родителей, педагогов ДОУ к проблемам экологического воспитания дошкольников