Цель: Повышение компетентности родителей в вопросе влияние игр и игрушек на психическое и личностное развитие ребенка.
Задачи:
Обобщить и закрепить представления родителей об игре детей как о ведущем виде деятельности в дошкольном возрасте.
Формировать взаимоотношения родителей с детьми в процессе игры.
Дать понять родителям, что они такие же активные участники педагогического процесса, как их дети и педагоги.