СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: На сайте представлены презентации работ по ИЗО и технологии к УМК " Планета знаний".

Аннотация: В статье я постаралась рассказать, что для меня значит быть учителем математики. Волею судьбы я работаю именно в той школе, которую заканчивала. Школе 62 года и она знаменита своими традициями, ее выпускники - гордость школы. Моя цель как учителя математики раскрыть привлекательные стороны предмета, показать красоту математики, ее практическую значимость. В моем представлении учитель-это друг, помощник, советник, союзник по отношению к детям. Сегодня для меня более остро встают проблемы нравственности подрастающего поколения. Современный мир порой бывает жесток. И моя задача помочь ребенку найти свой ориентир в жизни. Ученики простят своему учителю строгость, сухость, но не простят отсутствие профессионализма, плохого знания своего дела. Мои три профессиональных кредо: любовь к детям, содружество и сотрудничество, совместное творчество.

Аннотация: Данный материал представлен, как массовое развлекательное мероприятие по физкультуре для детей дошкольного возраста и предназначен для закрепления имеющихся у детей знаний, умений и навыков и для создание всеобщей атмосферы веселья, радости и эмоционально-положительного настроя психики детей.

Аннотация: Занятие используется для знакомства воспитанников и педагогов в начале учебного года. В занятии много разных видов деятельности, которые проводятся в игровой форме.

Аннотация: В данной презентации я знакомлю педагогов с одним из методов новой образовательной технологии- синквейн, его значении в развитии речевых навыков и ассоциативного мышления у дошкольников при формировании основ экологии.Обосновываю актуальность данного инновационного метода,раскрываю задачи,которые можно решить при использовании синквейна; знакомлю педагогов с опытом моей работы с использованием данного метода;предлагаю педагогам составить несколько примеров синквейнов.

Аннотация: Внимателен ли ребенок на улице? Знает ли он правила поведения на улице, в транспорте? Умеет ли ребенок быть осторожным и осмотрительным, сможет ли найти выход из различных неординарных ситуаций? Как этого достичь?

Аннотация: Ссылка https://yadi.sk/d/xoomB5AV3QQAw9 1. Эта интерактивная игра разработана для учителей-логопедов, для детей с ТНР и их родителей. Цель мероприятия: развитие связной речи и речевого общения (развивать умение вслушиваться в обращенную речь, понимать ее содержание, умения «оречевлять» игровую ситуацию; развивать умение поддерживать беседу, задавать вопросы и отвечать на них, выслушивать друг друга до конца, развивать навыки пересказа знакомой сказки)

Аннотация: Данная методическая разработка содержит материал обобщающего урока по теме «Уравнения, неравенства».

Аннотация: Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т.п.), материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.

Аннотация: Методическая разработка дидактического пособия для детей дошкольного возраста "Добавь цвета" и конспект проведения дидактической игры с данным пособием