СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Сюжеты русских сказок вошли в сознание буквально каждого из нас. На этих сказках фактически формировался характер народа и его культурная преемственность. К сожалению, сейчас мы стали терять это. Современные дети в своем большинстве не знают русских сказок, не знают героев, родители им не читают, мультфильмы смотрят либо на современный лад, либо вообще не из нашей культуры. Более того, как выяснилось, их родители тоже многие уже не знают русские сказки. Это просто удивительно, насколько быстро поколение теряет национальную культуру! А ведь сказки несут в себе очень большой воспитательно-нравственный потенциал, формируют личность человека, духовность, милосердие, отношение к семье, взаимовыручку и другие не менее важные качества. Цель: познакомить детей с русскими сказками и героями.

Аннотация: Цель: формировать представление о русском крестьянском быте, уважение к русской народной культуре, воспитание патриотических чувств. Задачи: познакомить с устройством русской избы, расширять представления о народных традициях, обычаях.

Аннотация: Цель: Формирование представлений о прошлом времени, об источниках освещения. Воспитывать познавательную детскую активность, любознательность, побуждать интерес к истории.

Аннотация: Дать дошкольникам представление о тканях, как о материале, из которого человек создает разнообразную одежду.

Аннотация: Формирование у детей образа традиционной семьи, как хранителя духовных ценностей человека. Воспитание любви и уважения к своей семье, воспитание понятия «дружной, счастливой семьи».

Аннотация: развивать двигательные навыки детей; воспитывать гордость за свою страну, свой народ, дружелюбие, стремление к взаимовыручке. Создать положительный эмоциональный настрой, веселое, бодрое настроение

Аннотация: Цель: совершенствовать знания детей о значении воды в жизни человека, обучать детей навыкам проведения простейших опытов. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать знакомить детей со свойствами воды: без цвета, прозрачная, текучая, без запаха, без вкуса, растворяет некоторые вещества. 2. Уточнить знания детей о назначении воды в нашей жизни. 3. Обучать детей навыкам проведения простейших опытов. 4. Сформировать у детей знания о значении воды в жизни человека. 5. Уточнить представления детей о том, что вода важна для всех живых существ. Развивающие: 1. Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. 2. Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия. Воспитательные: 1. Воспитывать бережное отношение к воде. 2. Воспитывать умение работать в группе.

Аннотация: Цель: Формировать экологическую культуру дошкольников. Воспитывать уважительное и ответственное отношение к природе. Расширить знания детей о растениях.

Аннотация: Цель: Продолжать формировать интерес к родному городу.

Аннотация: Формировать интерес к личности и творчеству А.Я.Яшина, его уникальному литературному наследию.