СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Воспитательная работа

Автор: Черемных Ирина Вячеславовна, Колегова Людмила Васильевна, Лощенова Наталия Львовна
Аннотация: Цель: Формирование у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к родному городу. Задачи: 1. Расширять представление о родном городе, о его достопримечательностях. 2. Знакомить с историческим прошлым города, с именами знаменитых земляков. 3. Воспитывать чувство гордости за достижения малой Родины.
Опубликовано: [07.02.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Пахарукова Ирина Геннадьевна
Аннотация: Цель проекта: Развитие конструктивных творческих способностей детей средствами конструирования через работу над проектом. Задачи проекта для воспитанников: Обучающие Создать условия для развития конструктивных творческих способностей. Расширять представление детей о разнообразии материалов. Развивающие Развивать умение конструировать роботов помощников из разного вида конструктора. Развивать творческий потенциал дошкольников посредствам конструирования. Воспитательные Поощрять самостоятельность, инициативность, умение работать в коллективе. Воспитывать интерес к техническим видам творчества.
Опубликовано: [07.02.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Балябина Любовь Николаевна
Аннотация: Цель исследования - выявление вклада народного ополчения, сформированного из жителей Сталинграда, в победу в Сталинградской битве, в защите Отечества. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: • изучить основные архивные материалы школьного музея 39-ой ГСД и музея завода «Красный Октябрь»; • определить вклад Сисерова Е.Т. в события Сталинградской Битвы; • проанализировать факты взаимодействия народных ополченцев с регулярными соединениями Красной Армии.
Опубликовано: [07.02.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Шарова Наталия Николаевна
Аннотация: Формирование у детей чувства сопричастности ко всему живому, гуманное отношение к окружающей среде и стремление проявлять заботу о сохранении природы.
Опубликовано: [07.02.2026]
Автор: Иванова Елена Олеговна
Аннотация: Аннотация: Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании – технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в ДОУ: детей, педагогов и родителей.
Опубликовано: [07.02.2026] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Феденёва Наталья Николаевна
Аннотация: Цель: Сохранение школьных традиций Задачи: Развивать творческие способности через активную деятельность при подготовке и проведении праздника
Опубликовано: [07.02.2026]
Автор: Ткач Светлана Алексеевна
Аннотация: Основное направление - экологическое воспитание посредством художественно - эстетического развития. Цель проекта: Сформировать заинтересованность детей и их родителей в продуктивном, творческом исследовании зимних явлений и объектов природы с целью приобретения детьми новых впечатлений и деятельного опыта общения с природой.
Опубликовано: [06.02.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Ткач Светлана Алексеевна
Аннотация: Цель проекта: формирование у дошкольников семейных ценностей посредством приобщения их и их родителей к культурным традициям своего народа. Воспитание духовно - нравственных основ личности детей дошкольного возраста на основе масленичных традиций.
Опубликовано: [06.02.2026]
Автор: Сорочук Оксана Владимировна
Аннотация: Экологический проект для реализации в ДОУ или в начальных классах общеобразовательной школы
Опубликовано: [06.02.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Рудаева Светлана Николаевна, Лаверченко Татьяна Анатольевна
Аннотация: Методический комментарий: У каждого человека есть свой любимый город. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился или провел много времени, где промчалось детство человека, ведь именно с детством, у большинства людей возникают самые добрые и приятные воспоминания. Сколько бы ни было лет человеку, он всегда помнит какие-то моменты из своего детства, а вместе с ними и места любимого города. Причем этому городу вовсе не обязательно быть столицей. Он может быть тихим городком и в то же время являться самым любимым городом, так как с ним связано много приятных впечатлений. Мы, педагоги, хотим, чтобы нашим воспитанникам, город, в котором они живут, стал любимым и дорогим!
Опубликовано: [06.02.2026] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу