СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель:Включение детей в совместные с взрослыми практические познавательные действия экспериментального характера.

Аннотация: Цель: Раскрыть способы оздоровления водой. Задачи:  Изучить литературу по вопросу целебной силы воды  Спроектировать фотожурнал «Вода в моей жизни»  Развивать проектные умения в ходе работы над проектом  Способствовать формированию позитивного отношения к воде - познавательного, бережного, созидательного

Аннотация: Цель: познакомить школьников с направлениями РДШ. Задачи: 1. Разработать сценарий квест-игры; 2. Собрать команду; 3. Подготовить необходимые атрибуты; 4. Провести игру в школе.

Аннотация: Цель: Закрепление знаний признаков времен года (весны). Задачи: -познакомить со стихотворением А.Плещеева «Весна», учить называть признаки весны; -учить рисовать ветку с почками; -воспитывать интерес к природе и отражению впечатлений в изобразительной деятельности.

Аннотация: Цель: Познакомить детей с природой родного края, с разнообразием обитателей водоемов, их связью со средой обитания; сформировать у детей осознанно-правильное отношение к представителям живой природы; убеж-дение, что красота природы бесценна, поэтому ее надо охранять.

Аннотация: Цель проекта: провести исследование по изучению корней.

Аннотация: Театрализованная деятельность – одна из нетрадиционных форм экологического образования детей, которая предоставляет большие возможности воспитания у дошкольников любви к природе, учит понимать её законы. Проблемы окружающей среды дети раскрывают посредством театральных постановок. Участвуя в спектаклях, дети познают окружающий мир, становятся участниками событий из жизни людей, растений, насекомых, птиц и животных.

Аннотация: Создание педагогических условий для формирования у детей младшего дошкольного возраста культуры поведения и основ речевого этикета через использование метода проектов

Аннотация: Методическая разработка посвящена вопросу развития творческих способностей детей дошкольного возраста через ознакомление с народной культурой и культурой народов мира. В ней раскрываются цели и задачи, связанные с обучением детей дошкольного возраста, изготовлению одного из отличительных признаков японской культуры. Даются методические рекомендации по изготовлению поделки. Разработка может быть полезна педагогам ДОО.

Аннотация: Цель экологических мероприятий - расширить представление детей средней группы дошкольного возраста об экологических проблемах, которые возникают по вине человека, воспитать бережное отношение к природе и ко всему живому, побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях. В ходе различных акций и мероприятий ребята узнали, что такое экология, как нужно беречь природу и её ресурсы, какое влияние человек оказывает на окружающую среду и что нужно делать для того, чтобы сохранить наш общий дом – планету Земля. Ребята познакомились с экологическими правилами и удивительными фактами, уяснили, что человек не может жить без окружающей среды: воздуха, воды, ароматов лугов, шелеста листвы, а она просит взамен только бережного отношения и иногда незначительной помощи.