СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Проектирование развивающей предметно-пространственной среды по организации экологического воспитания детей в дошкольных образовательных организациях (методическая записка, фотоматериалы)

Аннотация: Методическая разработка тематического мероприятия для старших дошкольников, посвященная празднованию Дня Победы

Аннотация: сценарий мероприятия,посвящённого Дню Победы в старшей группе детского сада.

Аннотация: Цель: создание условий для приобщения дошкольников к художественной литературе. Программные задачи: 1. Развивающие: развивать речь детей, расширять активный словарь, активизировать устную речь; развивать умение отвечать на вопросы по содержанию произведения; развивать мышление, зрительную память, наблюдательность; развивать мелкую моторику рук и движений. 2. Воспитывающие: воспитывать уважение к книге, любовь к сказкам; воспитывать умение понимать смысл образных выражений в загадках, формировать художественный вкус. 3. Обучающие: закреплять знания детей о сказках, пополнять словарный запас, активизировать устную речь.

Аннотация: Важной составной частью работы по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста является приобщение их к истокам нации – традициям, обычаям народа, его культуре и искусству. Дети должны не только знать традиции, но и участвовать в них, принимать их и привыкать к ним.

Аннотация: В процессе приобщения детей к культурно - национальному наследию родного края решаются задачи: приобщение детей к истокам русской культуры; обогащение знаний детей о родном крае; воспитание чувства любви к Родине, уважение к людям родного края.

Аннотация: Воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю.

Аннотация: Цель: Формирование конструктивных способностей и первичных навыков художественного моделирования из бросового материала в области художественно-эстетическое развитие. Программные задачи. Образовательные: 1.Продолжать формировать и закреплять умение анализировать схему будущей композиции, составлять модель постройки; 2.Закрепить умение выполнять композицию из бросового материала по схеме. Развивающие: 1.Развивать воображение, фантазию, творческий подход в работе; 2.Развивать внимание, мышление, мелкую моторику, зрительное восприятие (целостное, объёмное представление объекта). Воспитательные: 1.Формирование у детей умения работать в малых группах, навыков сотрудничества, взаимопонимания.

Аннотация: - Продолжать формировать навыки культуры поведения в природе (не загрязнять окружающую природу, бережно относиться к растениям и животным); - Дать детям представления об экологических проблемах нашего города, о влиянии экологии на здоровье человека. - Формировать у детей осознанное отношение к природе и понятие об участии человека в сохранении природы и ее богатств.

Аннотация: Формирование культуры здорового образа жизни у дошкольников в процессе приобщения к физической культуре и Олимпийскому движению.