СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Проект рассчитан на средний дошкольный возраст. В нашей стране относились к хлебу всегда по-особенному. Если человек в чем-то не очень разбирается, о нем говорят: думает, что булки на деревьях растут. Вместе с ребятами средней группы мы решили выяснить, где же действительно «растут» булки, проследить весь путь хлеба: от зернышка до нашего стола, увидеть разнообразие хлебобулочной продукции. Основным методом является исследовательская работа, в ходе которой дети сами проводят исследование, с помощью взрослого обрабатывают результаты и представляют их в виде рисунков, фотографий, презентаций. Осуществляя проект, участники учатся пользоваться различными источниками и способами получения информации. В ходе работы над проектом формируются коммуникативные навыки, умение работать в команде.

Аннотация: Бабушка знакомит внуков со своими рукоделиями,которые в юности вышивала и вязала.

Аннотация: Расширять знания воспитанников о героически страницах истории нашего Отечества, познакомить с историей праздника "День Героев Отечества"

Аннотация: В связи с всеобщим интересом, проявляемым к игровой деятельности, нами была разработана программа «Игры и упражнения для больших и маленьких!». Программа объединила в себе настольные, компьютерные, ролевые, деловые, подвижные игры и упражнения во всевозможных комбинациях.

Аннотация: Патриотическое воспитание подрастающего поколения на героическом подвиге Александра Матросова

Аннотация: Труд - источник вдохновения и практических знаний.

Аннотация: В статье рассматриваются особенности и способы эффективной организации воспитательного пространства в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Аннотация: Формирование информационной составляющей духовно-нравственного патриотического воспитания сможет продемонстрировать новые возможности при формировании патриотического характера мировоззрения у учащихся; предложенные критерии оценки эффективности и результатов духовно-нравственного воспитания могут быть использованы образовательными учреждениями с целью повышения качества образования и при формировании требований к кадрам, реализующим задачи духовно-нравственного воспитания.

Аннотация: Формируя музыкальное воспитание дошкольника, важно привить ему желание общаться с музыкой: чувствовать её красоту, слышать интонационное своеобразие и глубокий личностный смысл. Поскольку именно дошкольный возраст является временем интенсивного становления музыкальной восприимчивости, значит, проблема воспитания слушателя с ранних лет очень актуальна.

Аннотация: воспитание патриотизма, чувства долга, формирование у детей гражданской ответственности, уважения к старшим и сохранение живой связи поколений на примерах героизма и самоотверженности народа, победившего фашизм.