СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Задачи: Обучающие: - продолжать упражнять в счёте в пределах 10 и обратном порядке; - отгадывать математические загадки, записывать решение, - закрепить умение детей соотносить с цифрой количество предметов, понимать поэтические образы лежащие в основе загадки; Развивающие: - продолжать способствовать развитию умственной деятельности детей , - развивать память, воображение; - развивать мыслительные операции, внимание, умение ориентироваться в пространстве; Воспитательные: - продолжать воспитывать у детей нравственные качества , желание помочь и умение сотрудничать друг с другом; - воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Аннотация: Доклад предназначен для выступления на семинарах, педагогических советах. будет полезен для музыкальных руководителей.

Аннотация: Цель: Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей через создание и расшифровку секретных изображений.

Аннотация: Гармонизация детско-родительских отношений, содействие в укреплении семейных взаимоотношений. Работа с эмоциональной, чувственной стороной взаимоотношений. Задачи занятия: Предоставление участникам возможности улучшить внутрисемейные отношения; Обучение детей и родителей навыкам эффективного общения и совместной деятельности посредством семейного творчества; Развитие чувства сплоченности между родителями и детьми.

Аннотация: Перечень игр для старших дошкольников (5-7 лет), связанные с профессиями, играют ключевую роль в социализации, развитии кругозора и подготовке к школе. Они помогают детям понять значение труда, познакомиться с различными видами деятельности и освоить социальные роли.

Аннотация: интеллектуальное развитие детей средствами авторских развивающих технологий.

Аннотация: Профориентация

Аннотация: Цель: создание условий в образовательной организации для успешной адаптации молодых педагогов.

Аннотация: Актуальность пособия обоснована тем, что в образовательных организациях происходит существенное увеличение детей с задержкой психического развития. О росте численности детей с ограниченными возможностями здоровья свидетельствуют данные Росстата: в 2020 году — 87 тысяч детей с ОВЗ обучаются по адаптированным образовательным программам. Так как в 2020 году в нашем образовательной организации численность детей с ЗПР была 4 человека, то в 2021 году — 7 человек, что составляет чуть меньше 100% увеличения. Можно дать обобщенную характеристику задержки психического развития: - поведение этих детей соответствует более младшему возрасту (менее активны, безынициативны, у них слабо развиты психические процессы)

Аннотация: Цель: создание условий для полноценного развития дошкольников по всем образовательным областям ФГОС в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.