СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Мы хотим поделиться информацией о процессе реализованного нами проекта, в котором мы использовали инструменты бережливого производства

Аннотация: Внедрение технологии бережливого производства в повышение качества работы Консультационного центра в детском саду

Аннотация: Цель. Создание условий для воспитания у детей позитивного эмоционально – ценностного отношения к окружающему миру, экологической и духовно – нравственной культуры.

Аннотация: Мы надеемся, что наша презентация поможет коллегам в разработке и реализации проектов, направленных на выявление и устранение потерь в деятельности образовательной организации.

Аннотация: Узнать, почему происходит извержение вулканов, о вреде и пользе этого извержения, создать действующую модель вулкана.

Аннотация: Изучить особенности воды, её свойства и качество, обогатить представления о воде, развивать интерес к исследовательской деятельности.

Аннотация: Цель – создание условий духовно-нравственного развития личности, выработанной способностью к компетентному и эффективному действию, умению находить оптимальные способы решения проблем, возникающих в ходе практической деятельности, и воплощать найденные решения.

Аннотация: Задачи занятия: Упражняться в прямом и обратном счете; Закреплять натуральный ряд чисел; Решать устно задачки на смекалку; Закреплять умение ориентироваться на планшете: вспомнить лево, право; Развивать речь, мышление, внимание детей; Развивать наблюдательность, познавательный интерес, формировать навыки самостоятельной работы; Воспитывать интерес к предмету «Математика»; Воспитывать усидчивость, аккуратность; Воспитывать в детях уверенность в себе, желание помогать другим.

Аннотация: Цель мероприятия:: Активизация жителей микрорайона, формирование у молодежи и подростков патриотического осознания и гражданственности, уважительного отношения к людям, отдавшим свою жизнь ради жизни других

Аннотация: Цель: закрепить знания детей о предметах мебели. Задачи: Коррекционно-образовательные 1. Дать знания о предметах мебели и их частях, месте изготовления, материалах, необходимых для изготовления мебели. 2. Продолжать учить отгадывать загадки. 3. Продолжать учить давать полные ответы. 4. Познакомить с мебельной фабрикой, такими профессиями, как сборщики мебели, с таким действием, как шлифовка наждачной бумагой по деревянному бруску. 5. Познакомить с такими словами-антонимами, как шероховатая и гладкая. Коррекционно-развивающие 1. Развивать умение слушать инструкцию педагога и выполнять предложенные задания. 2. Развивать умение согласовывать движения с речью. 3. Развивать умение складывать целое из частей. Коррекционно-воспитательные 1. Воспитание активности, инициативности, бережного отношения к предметам мебели.