СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: закрепление ранее изученного материала. Задачи: 1. Продолжать формировать мыслительные операции у детей. 2. Развивать речь, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения.

Аннотация: Расширить представление детей о свойстве соли

Аннотация: Формировать у детей представление о космическом пространстве, о солнечной системе, освоение космоса людьми, о первом космонавте Ю.А. Гагарине.

Аннотация: Цель:  Формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности. Задачи: Образовательные:  упражнять в счете от 1 до 4, формировать умение соотносить количество предметов с числом, учить различать геометрические фигуры, сравнивать количество предметов, закреплять понятия «сначала – потом», «больше – меньше - ровно», «узкий – широкий». Развивающие:  развивать аналитическое восприятие, устойчивое внимание, память, речь, воображение. Воспитывающие:  воспитывать нравственные качества: доброту, отзывчивость, желание помогать другим.

Аннотация: Научить делать композицию

Аннотация: доставить детям радость и удовольствие от праздника, сохранение психологического здоровья

Аннотация: Расширение и обогащение знаний о зимующих птицах

Аннотация: повышение уровня знаний семьи по вопросам речевой активности детей раннего возраст, создание единого речевого пространства

Аннотация: Цель: приобщить детей к здоровому образу жизни Задачи: - закреплять у детей культурно - гигиенические навыки; - закреплять знания о правильном и здоровом питании; - развивать физические навыки; - обучать детей громко и выразительно рассказывать стихи.

Аннотация: Цель: Развивать у детей элементарные представления о дружеских взаимоотношениях. Задачи: Обучающие: - Формировать у детей дружеские отношения в коллективе, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений, отрицательное отношение к грубости. Развивающие:  Развивать разговорную речь детей, обогащать словарный запас. Воспитательные:  Воспитывать коммуникативные навыки, чувство сопереживания, положительные эмоции.