СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В 1992 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 3 декабря Международным днем инвалидов. Это еще одна возможность обратить внимание на проблемы людей, волею судьбы имеющих слабое здоровье, нуждающихся в особой помощи и поддержке. Этот день трудно назвать праздником. Но я считаю, если мы сегодня с вами встретились - это уже праздник.

Аннотация: В современном образовании на первый план выдвигается значимость личности школьника и становится важным адаптировать учебный процесс к особенностям ее развития. Сегодня школа ориентирована на признание для общества равной ценности всех учеников. А различия между учениками рассматриваются как ресурсы, способствующие образовательному процессу, а не препятствия, которые необходимо преодолевать. Это обстоятельство касается и учеников с ограниченными возможностями здоровья, в частности, детей с той или иной степенью умственной отсталости. Сегодня мы говорим не только об учёте индивидуальных особенностей, но и об определении индивидуального образовательного маршрута для таких учащихся – как основного условия успешности ребёнка в образовательном процессе.

Аннотация: Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, здоровье, игровая. Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная. Задачи. 1. Развивать речь, включая в активный словарь термины (слева, справа, меньше, больше). 2. Умение уменьшать и увеличивать число на единицу. 3. Повторить состав числа 5. 4. Продолжать ориентироваться на листе бумаги, закрепить название фигур. 5. Закрепить знания о днях недели, временах года, месяцах. 6. Развивать сообразительность, внимание, память и логическое мышление. 7. Воспитывать интерес к математике, желание заниматься. Планируемые результаты: считать предметы в пределах 5; имеет элементарное представление о составе числа 5; умеет уменьшать и увеличивать число на единицу; ориентируется на листе бумаги, понимает смысл пространственных отношений (верхний левый и правый углы)

Аннотация: Цель: развивать интерес к глубинному нравственному наследию, эстетическому богатству культуры Кубани. Задачи:развивать речевую культуру учащихся, любознательность, познавательный интерес к изучению истории Кубани, познакомить с обычаями кубанского народа, воспитать любовь к родному краю, желание чтить традиции предков.

Аннотация: В работе представлены творческие работы различных жанров.

Аннотация: Цель программы: Формирование дружеских отношений между детьми в тематических игровых программах. Задачи: -Уточнить и закрепить представление детей о дружеских отношениях. -Дать понятие о ценности дружеских отношений в обществе, через игру- инсценировку. -Привлечь внимание детей к чтению интересных и содержательных книг.

Аннотация: Цель: способствовать формированию интереса к книгам, литературным произведениям А.С. Пушкина.

Аннотация: Изучение родного города неотъемлемо связано с изучением, как улиц, так и достопримечательностей города. ( Памятники древней истории; памятники, связанные с деятельностью Петра I; памятники Великой Октябрьской социалистической революции, гражданской войны и первой мировой войны памятники и памятные места Пскова, связанные с событиями Великой Отечественной войны; памятники новейшей истории; памятники выдающимся личностям и знаменитым персонажам). Проект направлен на кропотливое изучение родного города и стимулирование чувства гордости.

Аннотация: Цель: Формирование представлений о внешних свойствах предметов: форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе и вкусе, развитие восприятия. Задачи: - Соотнесение по цвету - Сочетание цветов - Соотнесение по форме - Знакомство с геометрическими фигурами - Соотнесение по величине и форме - Сравнение по величине - Группирование по форме и величине - Соотнесение по высоте, ширине - Составление целого из частей - Чередование по форме и величине - Конструирование сложных форм - Восприятие звука - Соотнесение звуков - Восприятие вкуса и запаха - Соотнесение «далеко-близко» - Тактильное восприятие

Аннотация: Классный час