СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Данный урок является уроком «открытия» нового знания. Урок проходит в 3 классе по УМК English-3” (серия УМК 2-11) Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова с использованием электронного приложения к данному УМК. Электронное приложение предоставляет учащимся гораздо более широкие возможности работы, нежели обычный учебник. Электронное пособие обладает большой интерактивностью. Оно позволяет создать на уроке единую информационно-образовательную среду для учащихся начальной школы.

Аннотация: Цель: Изучение летописи Владимирского края «Иванищи: история одного завода». Задачи: Познание его истории и культуры. Воспитание любви к своему краю. Патриотизма и бережное отношение к своей малой Родине на примерах соотечественников.

Аннотация: Бережное отношение к природе, осознание важности ее охраны, формирование экокультуры и природоохранного сознания необходимо воспитывать именно сейчас, когда ребенок только в самом начале пути по познанию окружающего мира, открытию удивительного мира природы. Работа по экологическому образованию детей обладает большими воспитательными возможностями и перспективами. Выбор темы «Птицы — наши друзья!» обусловлен пониманием педагога и родителей значимости цели поставленной в этом проекте. В совместной работе с родителями мы должны постепенно повышать экологическое сознание ребенка, стимулируя его интерес к помощи пернатым друзьям, тем самым, пробуждая чувства ребенка. Очень важно, чтобы ребенок мог оценить поведение человека в природе, высказать свое суждение по этой проблеме.

Аннотация: Цель: Продолжать формировать знания детей о необходимости сохранения природного мира,следования доступным экологическим правилам в деятельности и поведении. Задачи приоритетной образовательной области: «Познавательноеразвитие» Образовательная задача:  пополнять и расширять знания, представления детей о доступных экологических правилах в деятельности и поведении;  дать представление детям о хрупкости экосистемы, ее элементарных взаимосвязях;  формировать элементарные навыки ориентирования по карте;  продолжать пополнять и систематизировать знания детей о природе родного города. Развивающая задача:  развивать познавательный интерес, воображение, смекалку, умение самостоятельно находить решения в созданных проблемных ситуациях;  способствовать развитию внимания, координационных способностей. Воспитательная задача:

Аннотация: Цель : формировать и закреплять знания ПДД у детей старшего дошкольного возраста

Аннотация: Цель: создание условий для ознакомления учащихся с символами Российского государства: флагом, гербом, гимном. Задачи, направленные на формирование личностных результатов: формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России; Задачи, направленные на формирование метапредметных результатов: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности; формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; Задачи, направленные на формирование предметных результатов: понимание особой роли России в мировой истории; формирование уважительного отношения к России, родному краю, истории, природе нашей страны, ее современной жизни

Аннотация: На конкурс представлена технологическая карта медиаурока «Рельеф Земли. Горы» 5 класс. Технологическая карта предполагает использование программных средств и компьютера, которые стали неотъемлемыми компонентами современного обучения. Программные средства позволяют эффективно подавать информацию в виде наглядных изображений, схем, рисунков, фотографий. Присутствует органичная взаимосвязь используемых компонентов с другими важными составляющими процесса обучения: целями, содержанием, формами и методами.

Аннотация: Рассказать о городе-герое Волгограде. Воспитание патриотизма

Аннотация: Конкретизировать и закреплять знания детей о ветре. Научить определять силу ветра, его направление, развивать двигательную активность на прогулке. — способствовать формированию у детей познавательного интереса. — развивать любознательность, наблюдательность, мыслительную деятельность. — воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор.

Аннотация: Методическую работу детского сада следует считать одним из важнейших аспектов управления и рассматривать как деятельность, направлен-ную на обеспечение качества образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях. Методическая работа сегодня является важнейшей составляющей в си-стеме непрерывного образования педагогов. Она направлена на решение конкретных задач детского сада, сформулированных в программе развития и годовом плане. Цель:Оказание помощи педагогам в улучшении организации воспитания и раз-вития дошкольников, обобщении и внедрении педагогического опыта, по-вышении уровня педагогической квалификации преподавателей и руководства образовательных организаций.