СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Обучение ребёнка с расстройствами аутистического спектра (РАС) коммуникации и базовым адаптивным навыкам направлено на формирование навыков общения и социального взаимодействия, а также на развитие умений, необходимых для повседневной жизни. Эти цели реализуются через коррекционно-развивающие занятия, которые учитывают особенности развития ребёнка с РАС и его индивидуальные возможности.

Аннотация: Обобщать представления детей об экологической зависимости между явлениями и объектами природы. Закладывать основы экологической культуры.

Аннотация: Познакомить педагогов с техникой «сторителлинг», преимуществами её использования в развитии речи у детей старшего дошкольного возраста; - Обучить педагогов практическим методам и приёмам использования техники «сторителлинг» в работе с детьми по развитию речи

Аннотация: Ознакомление детей с профессиями, которые будут востребованы в будущем благодаря развитию цифровых технологий. Формирование у них интереса к миру профессий и пониманию важности новых специальностей в условиях современного общества.

Аннотация: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «Рисование ватными палочками», формировать умение рисовать одуванчик в данной технике.

Аннотация: Создание условий в ДОУ для полноценного физического и психического здоровья посредством использования сибирского борда

Аннотация: Проект направлен на формирование предпосылок научно-технического творчества у детей дошкольного возраста через внедрение STEM-образования, обеспечивающего развитие познавательной активности, инженерного мышления и навыков решения практических задач в условиях цифровой трансформации. Проект сочетает классические методы дошкольной педагогики с современными технологиями, формируя у детей навыки критического мышления и изобретательности уже на раннем этапе развития.

Аннотация: Цель: включение ребенка в целенаправленный логопедический процесс. Формирование положительного эмоционального фона. содействовать сближению детских коллективов посредством включения в совместную игровую и творческую деятельность. Задачи: -Закрепить понятия «звук», «гласный», «согласный», «мягкий согласный звук», «твердый согласный звук», «звонкий согласный звук», «глухой согласный звук». - Развивать умение опознавать и различать фонемы по твердости – мягкости, по звонкости – глухости. - Формировать артикуляторные умения и навыки. - Снижение психоэмоционального напряжения и тревожности.

Аннотация: Развивать патриотические чувства, любовь к родине, у детей дошкольного возраста

Аннотация: Цель: сформировать интерес к истории и музыкальной культуре родного края Задачи: - знакомство с русскими народными инструментом-гармоникой, знакомство с оркестром русских народных инструментов. - умение узнавать по звучанию русские музыкальные инструменты - воспитание любви и понимания русской народной музыки.