СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны, а также закрепление представления о празднике. Задачи: способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;

Аннотация: Создание условий для приобщения детей к здоровому образу жизни с помощью применения здоровьесберегающих технологий и игровых приёмов Создать условия для совершенствования двигательных качеств на основе здоровьесберегающих технологий Воспитывать устойчивую мотивацию к здоровому образу жизни

Аннотация: Цель: закреплять представления о жизни животных в лесу, о причинах изменений в их жизни осенью, их приспособленности к жизни в зимних условиях.

Аннотация: Тематическое занятие с элементами театрализованной деятельности, направленное на развитие у детей отзывчивости, дружелюбия, формирование правильного поведения. Цель: закрепление доброго, вежливого поведения, обобщение знаний детей о хороших и плохих поступках.

Аннотация: Воспитывать любовь к красоте осенней природы через музыку, живопись и поэзию, воспитывать любовь к родному краю.

Аннотация: В буктрейлере рекламируется любимая книга воспитанницы подготовительной группы, ею рассказываются вдохновляющие истории о путешествии по своему дому и за его пределами. Целью является привлечение детей к познанию мира опытным путём, бережному использованию природных ресурсов, внесению своего вклада в общее дело, формированию экологического мышления.

Аннотация: Ценности воспитания − это сформированные человеческие смыслы, запечатленные в культурных образцах жизни, разработанные в педагогических теориях, технологиях и способах педагогической деятельности. В зависимости от выбранных ценностных оснований воспитание концептуализируется.

Аннотация: Развивать познавательные умения детей при овладении исследовательскими методами познания природы

Аннотация: Цель: Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости на восприятие сказок. Воспитывать интерес к совместной деятельности детей и взрослых.

Аннотация: Проведение воспитательного часа основывается на системно-деятельностном подходе. Новые знания не даются в готовом виде, а приобретаются воспитанниками в процессе учебного исследования. С применением метода «Кластера» ребята приобретают свободу в творческой деятельности предоставления информации. Нетрадиционные технологии, использующиеся в образовательном процессе, повышают мотивацию учащихся, формируют обстановку сотрудничества и воспитывают в детях чувство собственного достоинства, дарят им ощущение творческой свободы