СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: создание условий для повышения готовности старшеклассников к социальному, профессиональному и культурному самоопределению

Аннотация: Цель: формирование ключевых компетенций и начальных профессиональных навыков обучающихся.

Аннотация: Эта работа является важнейшим средством для углубления и расширения знаний по агротехнике выращивания растений, формирует у них профессиональные компетенции по организации с/х работ, знакомит с профессиями с/х производства. Актуальность данного кейса заключается в следующем: становление личностных характеристик у обучающихся 5-6 классов, заданных образовательными стандартами, может быть продуктивным в процессе участия в образовательном квесте профориентационной направленности. Цель: содействие становлению личностных характеристик у обучающихся на основе приобретения первоначального опыта в процессе профессиональной ориентации в мире новых профессий.

Аннотация: Цель – систематизация и обобщение опыта проведения профориентационных экскурсий. Задачи: 1. Сформировать представление об экскурсии как о направлении профориентационной работы. 2. Обозначить особенности организации и проведения профориентационных экскурсий. 3. Описать опыт проведения профориентационных экскурсий в МБОУ «СОШ №31».

Аннотация: Цель: представить совместную работу с социальными партнерами в военно-патриотическом воспитании подрастающего поколения и дальнейшего определения будущей профессии

Аннотация: Целью данного проекта является выявление настроений и планов старшеклассников, обучающихся 9 - 11 классов на предмет профессионального самоопределения. Готовы ли сегодняшние школьники к переменам, хотят ли работать на земле и связывают ли свое будущее с Россией. Эти и многие другие вопросы исследуем в проекте...

Аннотация: расширение системы представлений девятиклассников о мире профессий, их содержании и востребованности в настоящее время; -совершенствование знаний подростков о себе, своих интересах, склонностях, потребностях, способностях и других психологических особенностях; - развитие способностей самопознания, саморазвития, самореализации.

Аннотация: Цель: Создание позитивной мотивации учащихся к осознанному выбору будущей профессии через активную творческую и познавательную игру. Задачи: представление о будущей профессии

Аннотация: Данная работа поможет при выборе моющего средства, также полученная информация исследовательской работы может быть использована на уроках и внеурочных занятиях по химии, экологии и естествознанию.

Аннотация: Форма занятия: урок-игра. Цель занятия: способствовать формированию профессионального самоопределения обучающихся. Задачи: образовательная - формировать актуальное для подростков представление при выборе профессии, узнать условия, способствующие успешному трудоустройству. -воспитательная- способствовать профессиональному самоопределению учащихся, формированию качеств будущего специалиста, расширение профессионального кругозора в современном обществе. -развивающая - развитие активных познавательных процессов; умений анализировать социальные явления; вести дискуссию, опираясь на имеющиеся данные и свой личный опыт; решать познавательные задания и проблем.