Людмила Ивановна Островерхова

Цель: предоставить участникам процесса возможность прочувствовать на собственном опыте действенность форм, методов и приёмов работы с родителями трудных подростков. Задачи: • Создать условия для повышения профессиональной компетентности педагогов в области организации взаимодействия с родителями трудных учеников; • Определить условия для конструктивного взаимодействия педагогов и родителей; • Активизировать педагогическое мышление педагогов. Ожидаемые результаты: с помощью проделанной работы у «трудных» детей проявился сдвиг в положительную сторону в поведении, общении в коллективе со сверстниками и учителями, снятие тревожности и агрессии у этих учеников.

25.11.2024