Аннотация: Цель: повышение педагогической культуры родителей, пополнение их знаний по вопросам воспитания в семье и школе. Задачи: 1. Ознакомить родителей с понятием и видами самооценки, объяснить взаимосвязь самооценки и успешности обучающихся; разъяснить возможные последствия завышенной и заниженной самооценки; 2. Дать рекомендации, как нормализовать самооценку ребёнка; 3. Пробудить у родителей интерес к самооценке их детей. Форма проведения: проблемная лекция с элементами беседы. Вопросы для обсуждения: самооценка как определяющий фактор развития личности; причины формирования той или иной самооцен¬ки; определение уровня самооценки; последствия низкой и высокой самооценки; повышение уровня самооценки.

Аннотация: Представленный материал является принципиально нужным для обучающихся и их родителей в свете напряженной психологической обстановки и особенностей переходного возраста

Аннотация: Пословицы и поговорки – это самый богатый жанр устного народного творчества. При знакомстве с ними мы выяснили, что названия животных и птиц встречаются часто. Нам захотелось узнать, как два народа – русские и армяне – раскрыли свой мир в пословицах, сравнить две культуры, два образа жизни, узнать их особен-ности. Мы выдвинули гипотезу: в русских и армянских пословицах часто упо-минаются животные, за образами которых закрепились разные, иногда противо-речивые характеристики, в которых отразилось национальное мировоззрение, взгляды и привычки народов. Была сформулирована тема «Сравнение взглядов и привычек русского и армянского народов в пословицах с животными». Теоретическая и практическая значимость работы заключается в том, что результаты могут быть использованы на уроках литературы, окружающего мира, внеклассных мероприятиях.

Аннотация: Цель: повышение психологической компетентности родителей в вопросах воспитания и развитие эффективных навыков коммуникации с детьми. Задачи: • изменение неадекватных родительских позиций; • оптимизация форм родительского взаимодействия в процессе воспитания детей. Содержание: • повышение родительской компетентности в вопросах воспитания; • стимулирование общения с родителями и другими участниками группы; • продуктивные виды деятельности, где функции «лидера» и «ведомого» разделены между родителем и ребенком

Аннотация: Буклет о жестоком обращении с детьми

Аннотация: Цели и задачи указаны в сценарии.

Аннотация: Мы часто не придаем серьезного значения словам или фразам, неосторожно брошенным в сторону своих родных или близких, особенно детей, а между тем в какой бы косвенной форме они не звучали, ребенок всегда извлечет из них свой собственный смысл. Именно грубое слово или, на первый взгляд, нечаянная безобидная фраза могут запустить в жизни ребенка негативный сценарий, следуя которому, он рано или поздно пополнит ряды неудачников.

Аннотация: Цель: Заинтересовать родителей речью детей,оказать практическую помощь родителям.

Аннотация: Задачи: - показать родителям значимость проблемы адаптации и возможности её решения; предупредить возможную передачу тревоги и нервного возбуждения от матери к ребёнку; - создать условия для благополучного включения ребёнка в новую социальную среду ; - устранить противоречия между возможностями ребёнка и требованиями среды; - продумать алгоритм совместных действий с родителями; - раскрыть роль семьи в решении данной проблемы.

Аннотация: Семейный вечер, посвященный дню памяти святого благоверного великого князя Михаила Тверского и памяти святой благоверной великой княгини – инокини Анны Кашинской предусматривает неформальное общение родителей, детей и педагогов. Актуальность мероприятия определяется необходимостью усиления патриотического воспитания детей, формирования у них высокого патриотического сознания. Цели: • расширение знаний обучающихся о Михаиле Ярославовиче Тверском и Анне Кашинской; • воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма, гражданственности, национального самосознания и благодарности к памяти князя Михаила Тверского. Задачи: • развитие интереса к истории Тверской земли; • воспитание чувства любви и гордости за свою землю, уважительного отношения к героическим поступкам земляков; • сплочение коллектива обучающихся и родителей.