СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Воспитать интерес к культуре и истории региона.

Аннотация: Цель: Сформировать у учащихся целостное представление о природно-географических особенностях Древней Индии и их влиянии на жизнь населения.

Аннотация: Познакомить обучающихся с жанрами публицистического стиля; определять особенности газетно-публицистического стиля; развивать орфографическую зоркость. Урок для сильного класса, включает разнообразные виды работ от словарного диктанта до творческих работ, написанных выпускниками разных лет.

Аннотация: Тип урока: урок Памяти. Цели урока: - формировать историческую память через эмоциональное восприятие поэзии Великой Отечественно войны; - воспитывать чувство национального самосознания на основе сопричастности к историческому прошлому Родины, наследию старших поколений; - развивать творческие способности учащихся.

Аннотация: Данная презентация дает подробное описание тем ЕГЭ по биологии по темам Митоз и мейоз

Аннотация: Помогает ученикам 9 класса подготовиться к ОГЭ по данным темам

Аннотация: Цель урока: • раскрыть понятие литературного жанра «басня»; • познакомить с произведением И. А. Крылова «Лебедь, Рак и Щука»

Аннотация: Цель: Цель этой статьи — многоаспектна и направлена на достижение нескольких ключевых результатов: 1. Просветительская: Познакомить широкую аудиторию (педагогов, художников, интересующихся технологиями) с современным трендом на стыке искусства и IT — созданием комплексных цифровых арт-объектов с помощью искусственного интеллекта. Объяснить, что это не просто технический трюк, а новая, полноценная творческая методология. 2. Образовательно-методическая: Продемонстрировать практическую возможность интеграции разных дисциплин (музыка, ИЗО, технология) в едином проекте. Статья служит руководством, вдохновляя педагогов на внедрение подобных метапредметных подходов в образовательный процесс, отвечая на вызовы современного ФГОС.

Аннотация: Совершенствование речевых умений и навыков создания письменных текстов на основе необходимой информации; -привитие интереса к литературе через анализ художественного текста

Аннотация: организация деятельности учащихся по закреплению лексического материала, применение изученной лексики для составления рассказа о своем друге