СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Нечаева Наталья Валерьевна
Аннотация: Технологическая карта урока. Цель: проводить урок более уверенно и спокойно, что способствует улучшению отношений между учителем и учениками и повышает успеваемость последних.
Опубликовано: [11.04.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Ившина Елена Владимировна
Аннотация: С помощью методической разработки можно повторить геометрический, физический смысл производной при подготовке к ЕГЭ профильный уровень. Теория состоит из нескольких видом заданий на производную с рекомендациями по выполнению каждого задания.
Опубликовано: [11.04.2024]
Автор: Кобыльченко Инна Николаевна
Аннотация: создание на практике условий для развития читательских умений и интереса к чтению книг; развивать эмоциональный, творческий, литературный, интеллектуальный потенциал у ребёнка.
Опубликовано: [11.04.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Борискина Наталья Владимировна
Аннотация: Обобщение и систематизация знаний, полученных при изучении темы «Причастие»
Опубликовано: [11.04.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Захарченко Наталья Александровна
Аннотация: Данный конспект урока может быть использован при работе с детьми с нарушением слуха.
Опубликовано: [11.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Соклакова Елена Владимировна
Аннотация: Методическая разработка внеурочного занятия по теме: «Российская империя, границы в разные времена, Дальний Восток в середине XIX века», посвященная 160 летию подписания Айгунского договора, составлена на основе требований Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования. На занятии поставлены следующие цели: 1. Формирование представления о Дальнем Востоке в середине ХIX века как одной из самых славных вех отечественной истории; 2. Формирование информационных компетенций (умение извлекать историческую информацию, обобщать материал); коммуникативных компетенций (высказывать свою точку зрения, аргументировать ее, развивать речь, память, логическое мышление, познавательные способности); совершенствование коммуникативных навыков работы в группе.
Опубликовано: [11.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Лукина Наталия Анатольевна, Каипова Алина Александровна
Аннотация: Актуальность методической разработки. Методическая разработка интеллектуальной игры «Я знаю свои права» предназначена для студентов первого года обучения для получения знаний по теме «Конституция РФ» с целью формирования у обучающихся представления о правах человека как главной общечеловеческой ценности и актуализации знаний о развитии конституционализма в России. Цели методической разработки: • привлечение внимания молодежи к изучению действующего законодательства; • выявление правовой эрудиции обучающихся; • формирование правового сознания и гражданской позиции. Задачи: • повышение уровня правовой грамотности и общей информационной культуры; • формирование умения использования информации, необходимой для профессионального и личностного развития; • применение информационно-коммуникативных технологий в учебной деятельности;
Опубликовано: [11.04.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Цалюк Татьяна Николаевна
Аннотация: Основная задача занятия состоит в том, чтобы на основе небольших самостоятельных исследований, связанных с измерением размеров тел, показать важность существования эталона единиц измерения и сформулировать требования, предъявляемые к эталону. Цель занятия: повторение основных геометрических фигур, описание их свойств.
Опубликовано: [10.04.2024] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Зысь Елена Жановна
Аннотация: Тест создан на платформе Online Test Pad для обучающихся 9 класса для отработки 19 задания ОГЭ.
Опубликовано: [10.04.2024]
Автор: Хрипунова Гульнара Николаевна
Аннотация: Цель мастер-класса: - Представление и демонстрация опыта работы учителя по формированию и развитию творческих способностей учащихся на уроках технологии, а так же при организации внеклассных мероприятий по технологии. Задачи: - показать на примере применения аддитивных технологий возможность формирования и развития творческих способностей учащихся на уроках технологии, а так же при организации внеклассных мероприятий по технологии; - проведение фрагмента мастер-класса, проведенного в рамках городского мероприятия «Лучший педагог муниципального образования г-к Геленджик, работающий с обучающимися с ОВЗ-2023»; - включение участников в практическую работу; - обсудить актуальность выбора объектов труда для уроков технологии и внеклассных мероприятий, способствующих формированию и развитию творческих способностей учащихся.
Опубликовано: [10.04.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу