СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: познакомить с одной из самых страшных аварией на РОО. Атомная энергетика и использование расщепляющих материалов прочно вошли в жизнь человечества. Атомная энергетика позволила существенно снизить “энергетический голод” и оздоровить экологию в ряде стран. В условиях безаварийной работы АЭС атомная энергетика — пока самое экономичное и экологически чистое производство энергии и альтернативы ей в ближайшем будущем не предвидится. Вместе с тем бурное развитие атомной промышленности и атомной энергетики, расширение сферы применения источников радиоактивности обусловили появление радиационной опасности и риска возникновения радиационных аварий с выбросом радиоактивных веществ и загрязнением окружающей среды.

Аннотация: Повторение и закрепление материала по теме "Предлог"

Аннотация: Задачи игры- викторины: •активизировать познавательную деятельность детей; •способствовать развитию умения грамотно выражать свои мысли; •создавать условия для развития самоорганизации, умения организовать свою деятельность; •содействовать развитию личной ответственности и коммуникативных умений при работе в команде. Данное внеклассное занятие рассчитано на учащихся начальных классов. Разработка содержит различные задания, выполнение которых поможет выявить уровень начитанности учащихся. Учащиеся отвечают на вопросы, которые касаются содержания повести «Чук и Гек». Для проведения мероприятия подготовлена интерактивная викторина, выполненная в программе Microsoft PowerPoint 2007. Порядок работы с презентацией: а)после нажатия на номер вопроса в поле игры, открывается текст вопроса; б) наведя курсор на слово "Ответ", учащиеся выполняют проверку

Аннотация: Противоречие: призывы государства следить за экологией есть, а практических шагов к решению этих проблем нет. Проблема: в городе отсутствуют контейнеры для сбора пластика Гипотеза: установка в общественных местах контейнеров для сбора пластика позволит сократить вред пластика на окружающую среду

Аннотация: В настоящее время проблема профилактики и коррекции отклонений в состоянии здоровья детей школьного возраста приобрела особую актуальность. Это обусловлено, прежде всего, наличием большого числа дошкольников (84,9%) с различными отклонениями в состоянии здоровья. В связи с этим возрастает значение организации работы профилактической и коррекционной направленности непосредственно в условиях образовательного учреждения.

Аннотация: Презентация составлена для проведения игры по жизни и трудам великих математиков. Цель: заинтересовать учащихся историей математики через интересные факты из жизни знаменитостей.

Аннотация: Дистанционное обучение –это обучение, в котором изучение существенной части учебного материала и большая часть взаимодействия с преподавателем, осуществляются с использованием технических, программных и административных средств, глобальной сети Интернет.В России датой официального развития дистанционного обучения можно считать 30 мая 1997 года, когда вышел приказ № 1050 Минобразования России, позволяющий проводить эксперимент дистанционного обучения в сфере образования.

Аннотация: Физкультура и спорт играют важную роль в формировании здоровья человека, становлении его характера, определения его стиля жизни. Особое значение приобретают занятия физической культурой в школьном возрасте, так как именно в этот период происходит становление жизненно необходимых умений и навыков, закладка фундамента гармоничности физического развития. В этот период у детей можно выработать и закрепить потребность в физических упражнениях оздоровительной и спортивной направленности.

Аннотация: Одной их технологий программы Power Point 2007 выступают викторины с несколькими вариантами ответов. Мастер - класс поможет самостоятельно сделать такую викторину.

Аннотация: В презентации приведены примеры решения различных типов химических задач способом фиксации результатов промежуточных и итоговых расчётов под формулами веществ, что позволяет держать всё решение в поле своего внимания и при необходимости легко проверить правильность решения, найти возможные ошибки. Так же приведены примеры составления многовариантных задач.