СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Лилия Алмасовна Латыпова
Аннотация: Цели: Познакомить учащихся с творчеством композитора Дмитрия Борисовича Кабалевского, его музыкальными зарисовками к драматическому спектаклю «Ромео и Джульетта»; Задачи: Познавательные: - познакомить учащихся с великим английским драматургом У.Шекспиром; - познакомить и прослушать более внимательно симфонические зарисовки сюиты Д.Б.Кабалевского
Опубликовано: [24.10.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Румянцева Елена Мухтаровна
Аннотация: Цель: воспитывать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. Задачи: - продолжать знакомить детей с родной страной; - закреплять знания детей о государственных символах России, формировать уважительное отношение к ним; - воспитывать чувство любви к своей Родине - России, чувство сопричастности к жизни родной страны, к окружающей природе, к её культурному наследию; - формировать желание больше узнать о России; - развивать музыкальные и творческие способности детей.
Опубликовано: [24.10.2024]
Автор: Устюгова Евгения Дмитриевна
Аннотация: Цель работы: оказание методической помощи молодым и начинающим специалистам. Презентация поможет обучающимся актуализировать знания, усвоить новую тему и закрепить её.
Опубликовано: [24.10.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Вдовина Наталья Сергеевна
Аннотация: Цель: расширить знания детей об истории города-героя Волгограда-Сталинграда в период Великой Отечественной войны. Задачи: - Стимулировать стремление знакомится с историей городов-героев; - Развивать в детях любознательность, внимание и познавательный интерес, развивать диалогическую речь, стимулировать речевую активность детей; - Воспитывать чувство гордости за героическое прошлое за свою родину, свой народ, чувство сострадания к тем, выпала тяжелая доля военной поры; - Формировать бережное отношение к истории своей страны и ее наследию.
Опубликовано: [24.10.2024] |Заверено: [Диплом]
Автор: Туманцева Марина Евгеньевна
Аннотация: Вв программном содержании ДОУ нет материала, касающегося прошлого семьи ребёнка. В связи с чем, мало кто из детей знает историю создания семьи, свою родословную. Лексикон детей беден. Многие затрудняются назвать имена своих родителей, бабушек и дедушек, что подтвердил опрос детей. Если мы не будем говорить об этом с детьми, то с ними будут говорить другие люди и о других ценностях. И эту нишу очень быстро закроют те, кто будет пропагандировать совершенно другие идеи и ценности. В ходе проекта у детей сформируются понятия о семейных ценностях и традициях, возникнет чувство уважения к своей семье. Проектная деятельность сблизит ребенка с родителями, повысит интерес обучающихся к традициям, дети определят для себя правильный ценностный ориентир. Интегрированный подход педагогов в рамках проекта позволит расширить словарный запас детей
Опубликовано: [24.10.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Вахрушева Галина Геннадьевна
Аннотация: Цель работы – организация работы учащихся на уроках биологии с использованием типов и видов чтения для формирования умений смыслового чтения, навыка читательской грамотности. Задачи: • Изучить требования ФГОС к смысловому чтению, разные виды чтения. • Исследовать приемы и операции деятельности учителя и ученика, направленные на освоение навыков осмысленного чтения и формирование понимания текста. • Апробировать методы и приемы, используемые на уроках для формирования смыслового чтения, как метапредметного результата. Методы и приемы, представленные в презентации для формирования смыслового чтения применимы на уроках любых предметов, в этом практическая значимость работы.
Опубликовано: [24.10.2024] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Сенина Юлия Михайловна
Аннотация: Робототехника – эффективное средство для развития детского интеллекта и познавательной активности дошкольников. Приобщение детей дошкольного возраста к образовательной робототехнике обеспечивает, прежде всего, их общее развитие, которое станет хорошим фундаментом для приобретения в дальнейшем любых специальных знаний, умений и навыков. Занятия робототехникой стимулируют дошкольников творчески преобразовывать окружающую действительность, создавая что-то новое, а познание мира дошкольников происходит в первую очередь через практическую деятельность, оформленную в игру, проект, эксперимент. [1] Найти место в структуре образовательного процесса ДОУ в полном соответствии с ФГОС ДО достаточно сложно, поэтому обучение основам технический наук требуется внедрение и построение принципиально новых форм обучения в дошкольном образовании.
Опубликовано: [24.10.2024]
Автор: Шадрина Елена Вячеславовна
Аннотация: В данной презентации демонстрируется возможность использования электронных таблиц в моделировании физических процессов. В презентации рассматривается модель тела брошенного под углом к горизонту.
Опубликовано: [24.10.2024] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Низами Айдынович Гусейнов
Аннотация: Цель: представление опыта изготовления кормушки для птиц.
Опубликовано: [24.10.2024]
Автор: Сулейманова Зульфира Юсуповна
Аннотация: 1. Усвоение лексического материала по теме профессии 2. Развитие речевых способностей 3. Воспитание коммуникативных учащихся, организованности, дисциплинированности, уважения к чужому труду
Опубликовано: [23.10.2024] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу