СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель урока: Развивать умение детей действовать коллективно, через коррекционно-развивающие игры-эстафеты, строго соблюдать правила игры. Задачи: 1. повторить с обучающимися правила коррекционно-развивающих игр. 2. Развитие ловкости, быстроты реакции, координации движений. 3. Воспитывать дисциплинированность, чувство коллективизма.

Аннотация: совершенствовать вычислительные навыки письменного приёма сложения и вычитания.; повторение известных величин, действий с ними, через создание проблемной ситуации.

Аннотация: Цель урока: познакомить обучающихся с разносклоняемыми существительными, формировать умение правильно их писать.

Аннотация: Технологическая карта разработана в соответствии с ФРП СОО по физике (углубленный уровень) для 10 класса образовательных организаций. Карта содержит материалы для проведения урока с использованием элементов педагогических технологий: критического мышления, проблемного обучения, кейс-технологии, игровой технологии. При организации учебного занятия применяются активные и интерактивные формы и методы обучения. На уроке используются задания по реализации «Профессионального минимума» на этапах: организационно-мотивационном, применения изученного материала, изучения применения темы в профессиональной деятельности, домашнего задания.

Аннотация: Цель: «Дети против террора» – объединить опыт поколений и свежий взгляд на проблему терроризма нашего «стратегического резерва» - подрастающего поколения с целью консолидации усилий в борьбе с террором».

Аннотация: Цель урока: обобщить, систематизировать и закрепить изученный материал по теме «Тип Членистоногие».

Аннотация: Дать возможность детям проявить знания, находчивость, сообразительность; активизировать познавательную деятельность детей; способствовать расширению их кругозора и развитию логического мышления; стимулировать дальнейшие потребности в изучении физики.

Аннотация: Цель урока: раскрыть особенности образов природы в импрессионизме как стиле искусства. Задачи урока: Метапредметные: - создать условия для развития умений анализировать, сравнивать, делать вывод; - развивать способность к интерпретации; - формирование представление о рисунке и музыке; - развитие воображения, интуиции. Предметные: - раскрыть взаимодействие и взаимообусловленность импрессионизма в музыке и живописи. Личностные: - формирование художественного и музыкального вкуса; - формирование эмоционально – целостного отношения к искусству и к жизни. Оборудование: компьютер, проектор. Музыкальный материал: Клод Дебюсси прелюдия «Лунный свет», «Снег танцует», видеоматериал на тему «Импрессионизм в музыке и искусстве»

Аннотация: - Показать роль имён прилагательных в нашей речи и правильно их употреблять в устной и письменной речи; - развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения; - развивать организационные умения, умение оценивать результат своих действий, контролировать свою деятельность; - воспитывать интерес к русскому языку; воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи.

Аннотация: Цель для учителя Создание условий для овладения обучающимися знаниями об основаниях, их классификации, составе, номенклатуре. Цель для учащихся Научиться правильно составлять формулы, называть «основания», классифицировать основания.