СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: При планировании урока изучения главной задачей было дать понятие о современных неологизмах и их группах по сфере употребления и стилистической окраске, развитие навыков связной и диалогической речи учащихся; умение извлекать необходимую информацию, развитие умения выражать свои мысли, воспринимать и усваивать информацию; совершенствование орфографических умений, морфемного и словообразовательного разборов.

Аннотация: Разработка открытого урока с целью формирования у обучающихся функциональной грамотности и развития коммуникативной компетенции. В работе присутствует 2 языка (английский и русский).

Аннотация: На оснoве учебного исследования подвести учеников к осознанию понятия «орфограмма безударнoго гласнoго в окончаниях имен существительных», упражнять в применении aлгоритма (правописания гласной в безударных окончaниях имен существительных 1 склонения).

Аннотация: Данная работа создана совместно с обучающейся 6 класса, в рамках программы наставничества по модели "учитель-ученик".

Аннотация: Актуальность: Каждый человек в своей жизни когда-нибудь сталкивается с «физической культурой», и тогда выясняется, что некоторые не знают даже элементарных вещей или забыли о них. Как вызвать интерес к предмету у обучающихся не одаренных особыми физическими данными? Ведь то что не получается и не дается – не вызывает особого интереса.

Аннотация: Расширить представления обучающихся об особенностях художественного описания (помещения) и подготовить к описанию репродукции картины Т.Н. Яблонской «Утро»; развивать ассоциативное мышление, устную и письменную речь учащихся; воспитывать эстетические чувства, интерес к живописи, стремление к здоровому образу жизни, к позитивному восприятию жизни.

Аннотация: сформировать представления о кучевых, слоистых, перистых облаках; формировать умение слушать ответы одноклассников; работать в коллективе; формировать умение восхищаться красотой природы, видеть необычное в обычном.

Аннотация: Задачи: 1. Показать влияние физической нагрузки на работу сердечно-сосудистой системы; 2. Развивать умения применять теоретические знания на практике, оценивать результаты выполненных действий; 3. Воспитывать формирование интереса к собственному здоровью.

Аннотация: Цель урока: познакомить учащихся с характерными признаками строения и жизнедеятельности водорослей как представителей низших растений, их значением

Аннотация: Данная разработка применяется на уроках истории 8-11 классах Цель: познакомить учащихся с событиями Северной войны 1700-1721 гг.; определить значении Северной войны для России; оценить роль реформы армии и флота в достижении победы России в Северной войне. Задачи: 1. Оценить роль армии и флота в достижении победы России в Северной войне; 2. Содействовать формированию у учащихся умения анализировать документы, делать выводы, ставить цели, выделять главное из материала урока; 3. Способствовать воспитанию в учениках чувства патриотизма, уважительного отношения к прошлому своей страны.