СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Гражданско-патриотическое воспитание – это формирование у молодого поколения и у самих себя патриотизма, готовности к выполнению гражданского долга, конституционных обязанностей, воспитание чувства гордости к малой родине, тем местам, где мы живем, учимся, растем, воспитание гордости за свой народ, за тех людей, кто защищал наше Отечество.

Аннотация: Цель урока: дать понятие “компьютерный вирус”, “антивирусная программа”; рассмотреть различные классификации вирусов; изучить методы защиты от компьютерных вирусов; познакомиться с различными антивирусными программами.

Аннотация: Цели урока: Формирование представления о понятии «сила», явлении тяготения, силе тяжести Задачи урока: 1. Познакомить с понятием силы, явлением тяготения, силе тяжести. 2. Познакомить с объяснением значения силы тяжести и явления тяготения.

Аннотация: Тип урока: урок изучения нового материала. Вид урока: комбинированный урок. Цели урока: 1.Знакомство с общим правилом написания гласных О и Е в окончаниях имён существительных после шипящих и буквы Ц. 2.Развитие орфографической зоркости. 3.Воспитание любви к русскому языку. Задачи: формировать навыки осознанного грамотного письма.

Аннотация: Цель: Создание условий для закрепления умения решать задачи изученных видов в процессе работы с электронной презентацией. Задачи: Образовательная: закрепление умения решать уравнения, составлять обратные задачи в процессе работы на уроке Сформировать представление о понятии «экология», экологических проблемах, вспомнить правила поведения в лесу в процессе работы с учителем. Развивающая: развитие восприятия в процессе работы с презентацией Воспитательная: воспитание экологической культуры школьников и бережного отношения к родной Земле

Аннотация: познакомить учащихся с творчеством поэтов XIX века

Аннотация: Цель занятия: формирование функциональной грамотности школьников (математической)

Аннотация: Групповые технологии. Цель: - Формирование навыков совместной деятельности учащихся и активизация учебного процесса по литературе Чтение и анализ стихотворений и поэм В.В.Маяковского о любви.

Аннотация: В условиях современного образовательного процесса важно развивать у учащихся умение анализировать и интерпретировать символику. Урок под названием «О чем рассказывают нам гербы» предлагает ученикам погрузиться в увлекательный мир геральдики, рассматривая значение различных гербов как отражение исторического и культурного контекста. Работа учащимся дается с учетом индивидуальных способностей, уровня сложности и интересов обучающихся. Если дети любят рисовать, то на альбомном листе выполняют работу акварелью или гуашью, кто любит и умеет работать на компьютере, то могут попробовать нарисовать (составить) герб своей семьи в различных редакторах или нарисовать герб, используя нейросеть.

Аннотация: Чем читательская грамотность отличается от читательской компетентности. Как строятся задания для проверки читательской грамотности и какие читательские умения контролируют