СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Систематизировать знания учащихся о традиционной народной кукле и связанных с ней обычаи и традиций, изготовление куклы-оберег в современной интерпретации

Аннотация: цель игры: проверить уровень подготовки обучающихся к ОГЭ по математике; повторить решение заданий по пройденным темам, развить эрудицию и творческие способности

Аннотация: пример работы в Microsoft PowerPoint с фигурами

Аннотация: Цель: Формирование интереса к изучению русского языка Задачи: - проверить знания по темам: синонимы, атонимы, значение сложных слов

Аннотация: Персональный сайт создан в 2019 году. Целью создания персонального сайта являлось распространение педагогического опыта. Задачи: 1. обеспечить открытость работы учителя-дефектолога; 2. привлечь интерес родителей/законных представителей к коррекционной работе; 3. оказать методическую помощь и поддержку молодым специалистам Республики. За весь последующий период опубликовал 12 авторских методических разработки различной направленности, как для родителей, так и для педагогических работников: видеоматериалы для просвещения родителей, демонстрационные материалы о работе учителя-дефектолога, конспекты занятий, разработки документации учителя-дефектолога, интерактивные тренажёры для детей. Мониторинг показывает (дата фиксации декабрь 2024 г.): более 3700 посещений и более 1400 скачиваний материалов.

Аннотация: Зевс в Олимпе

Аннотация: тест разработан для проверки знаний учащихся по теме Электронные таблицы

Аннотация: Познакомит учащихся с особенностями природы Каспийского моря, климатом, богатством животного мира. Содействовать развитию умения общаться между собой; помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности.

Аннотация: Цель урока — познакомить учащихся с принципами работы нейросетей и их применением в различных областях через игровые формы обучения. Задачи включают объяснение основ нейросетей, рассмотрение примеров их использования, развитие навыков взаимодействия с нейросетевыми технологиями, критического мышления и групповой работы, а также оценку уровня усвоения материала.

Аннотация: Развитие алгоритмического мышления у обчающихся основной школы представляет собой наличие у детей умений видеть проблему целиком, решать задачу определенными блоками с последующей детализацией и осознанным закреплением результатов решения. Специальные задания, организованные в игровой форме, помогут детям развить эти умения и познавательный интерес к изучению программирования