СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: ознакомление с традициями Великобритании. Задачи: -развивать воображение, способность работать в группе; развивать познавательную активность детей; обогатить словарный запас и развить устную речь обучающихся, а также закрепить навыки написания письма.

Аннотация: В статье ставится задача рассмотреть эффективные современные педагогические технологии, которые может применить в своей работе учитель русского языка в условиях реализации ФГОС.

Аннотация: В статье рассмотрены различные аспекты использования интерактивных технологий в образовательном процессе, их влияние на мотивацию и интерес к предмету, а также способы интеграции этих технологий в уроки математики.

Аннотация: Цель мероприятия: • формирование коммуникативных умений и мотивации к дальнейшему овладению английским языком; • развитие творческих способностей детей

Аннотация: Дидактическая игра «Добро пожаловать в Светофорию» предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Данная игра является одним из средств развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии сотрудничества, коммуникативных технологий, игровых технологий, ИКТ-технологий. Цель: создание условий и внедрение современных педагогических технологий, способствующих более успешному ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения и приобретению навыков правильного поведения на улицах города, во дворе и городском транспорте.

Аннотация: Активное применение в учебном процессе интерактивных игр способствует развитию не только предметных, но и метапредметных и личностных компетенций обучающихся, т.н. soft skills (Простыми словами – это умение детей общаться друг с другом и со взрослыми, комфортно и уверенно чувствовать себя в школе.). Цель работы: раскрыть возможности использования интеллектуальных квизов, как активных методов обучения детей. Задачи: 1) На основе анализа научно-популярной литературы и источников интернета, рассмотреть понятие квиза, виды и технологии их создания. 2) Разработать сценарии квизов по гуманитарным наукам: Русский язык, история, обществознание. 3) Разработать сценарии квизов по естественным наукам: География, химия, физика, биология. 4) Разработать сценарий квиза по точным наукам: Математика. 5) Создать технологическую карту квиза.

Аннотация: РАССМАТРИВАЕТСЯ ВОЗМОЖНОСТЬ КОРРЕКТИРОВКИ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОДХОДА К УСВОЕНИЮ НОВОГО МАТЕРИАЛА С УЧЕТОМ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ

Аннотация: 9. Цель (прописанная через результат): к концу урока каждый ученик будет: знать: ­ понятия «озеро», «озерная котловина», ­ питание озер, озера сточные и бессточные уметь (сможет продемонстрировать): ­ уметь показать по карте озера ­ развивать умение графически оформлять материал в виде кластера ­ давать географическую характеристику одного из крупнейших озер России

Аннотация: Цель урока: познакомить учащихся с видами и особенностями портретного жанра, основами композиции в портрете; показать, как разместить портреты в композиционную группу; учить, правильно представлять произведения искусства; воспитывать художественный вкус; развивать творческую фантазию и художественную грамотность. Задачи урока: обучающие: формирование учебных навыков работы; формирование коммуникативных умений, необходимых для общения в учебно-трудовой, социально-бытовой и социокультурных сферах; знакомство с достижениями национальных и общечеловеческих ценностей; развивающие: развитие способности самостоятельно находить и использовать необходимую информацию; развитие навыков самоконтроля; развитие этикетных норм (речевой такт и поведение); воспитательные: совершенствование нравственных качеств личности; выработка уважения к другим культурам

Аннотация: Данный урок является 6 уроком раздела «Волейбол» и позволяет закрепить полученные знания на практике, а также применять их в дальнейших соревнованиях.