СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Программа направлена на создание условий для развития личности ребенка с (ТМНР), развитие мотивации к познанию и творчеству, обеспечение эмоционального благополучия ребенка, профилактику асоциального поведения, целостность процесса психического и физического здоровья детей, на удовлетворение потребностей в движении, оздоровлении и поддержании функциональности организма.

Аннотация: Развитие читательской грамотности

Аннотация: Цель: изучить потенциал сборника В.И. Даля «Пословицы русского народа» как ценного ресурса для обогащения процесса обучения русскому языку. Задачи:Предложить конкретные методики и формы работы с пословицами на уроках русского языка, способствующие развитию логического мышления, аналитических способностей, умения интерпретировать и применять языковые единицы в различных контекстах.Подчеркнуть роль пословиц в формировании у учащихся понимания русского менталитета, нравственных ценностей и культурного наследия через язык.Продемонстрировать на примерах, как использование пословиц может стимулировать творческую активность учащихся, развивать их речь, воображение и навыки письменного выражения мыслей.Показать, как работа с пословицами способствует формированию у школьников умения работать в команде, договариваться и аргументировать свою точку зрения.

Аннотация: Цели: Расширение словарного запаса Формирование грамматических навыков Развитие связной речи Улучшение фонематического восприятия Коррекция речевых нарушений

Аннотация: Исследовательские проект.

Аннотация: Посадила растение салата и поливала водой содержащей свинец

Аннотация: сформировать у учащихся понятие степени числа с натуральным показателем, научить читать, записывать и вычислять степени, различать основание и показатель степени.

Аннотация: Целью и задачей являются: - устранение недостатков в развитии речи у детей; - увеличить объем дыхания; - выработать плавный, длительный, экономный выдох; - формирование правильного речевого и физиологического дыхания; - приобретение детьми навыков дифференциации носового и ротового дыхания; - формирование сильной напорной воздушной струи.

Аннотация: Задания составлены на повторение морфологических признаков причастия, причастного оборота; на нахождение ошибок в употреблении причастия

Аннотация: Цель: научиться безошибочно писать гласные в личных окончаниях глаголов и суффиксах причастий, определяя их по спряжению и инфинитиву. Задача: освоить правила и алгоритмы и отработать на практике