СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Урок математики с применением сингапурских технологий

Аннотация: Цели урока: • практическая: развитие устно-речевых умений монологической речи, восприятие и понимание иноязычной речи на слух; • воспитательная: развитие экологического мышления;

Аннотация: Туристическиое сообщество школьников, признающих пешеходный, горный и до. Виды туризма на базе школы и в походах.

Аннотация: Подготовить детей к восприятию произведений Н.М. Рубцова; познакомить учащихся со стихотворением «Тихая моя родина», выявить художественный мир произведения – образ малой родины поэта, определить авторскую позицию в произведении, воспитывать любовь к малой родине, к родной природе.

Аннотация: Прививать любовь к русскому языку, развивать интерес к данному предмету.

Аннотация: Организация деятельности учащихся для формирования умений использовать научные методы познания при изучении принципов работы тепловых двигателей и умения строить алгоритм решения задач, применяя формулы вычисления КПД тепловых машин.

Аннотация: Мой сайт содержит информацию, которая, я надеюсь, будет полезной моим коллегам, ученикам и родителям. В материалах сайта содержатся сведения об авторе, ссылки на полезные сетевые ресурсы, разработки уроков, календарно-тематическое планирование, рабочие программы по математике, дидактический материал, занимательные материалы по предмету, материалы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ и фотоматериалы. Понравившиеся материалы доступны для скачивания. Идея создания сайта возникла из-за возможности поделиться своим опытом работы с сообществом российских и зарубежных учителей, со своими учениками, родителями и коллегами. Персональный сайт имеет функцию хранилища полезных материалов, собственных наработок.

Аннотация: Цель анализа: определение уровня результативности психологической работы, объективная оценка итогов.

Аннотация: К сожалению, стремительный переход с очного обучения на дистанционное, выявил ряд минусов онлайн образования и неподготовленность как в ресурсном плане, так и в плане психологическом. Для решения наиболее острых проблем в первую очередь необходимо создать концепцию проведения уроков. Ознакомить учителей с разнообразными онлайн-площадками, интерактивными уроками и онлайн досками, с применением которых дистанционный урок станет интересней как для школьника так и для учителя. Для стимуляции интереса школьника и его мотивации, необходимо с каждым разом внедрять новые виды деятельности, как собственно и на очном уроке.

Аннотация: С помощью методически грамотной организации образовательного процесса с применением дистанционных технологий можно создать онлайн инструмент для дистанционного обучения .