СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели: - развивать языковую компетентность обучающихся; мыслительные действия: анализ, сравнение, выделение главного; - формировать положительные мотивы учения, навыки сотрудничества, само- и взаимоконтроля; - воспитывать уважительное отношение к одноклассникам особенно при работе в группе, развивать умение слушать мнение каждого участника, соглашаться или не соглашаться с его аргументами, делать вывод.

Аннотация: Отработка лексики по меме "Моя семья". Развитие коммуникативных способностей.

Аннотация: Цель: Создание условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе проекта. Сформировать экологически грамотное взаимодействие с окружающей средой, целостное представление о обитателях леса, их характерных отличительных способностях, закрепить понятие «Обитатели леса Югры». Задачи:- сформировать знания о единстве природы, взаимодействии природы и общества, об экологических проблемах и способах их решения; - воспитать ценностные ориентиры личности в сфере экологии

Аннотация: Дифференциация твёрдых и мягких звуков

Аннотация: 1. Сформировать знания о предмете. 2. Создать условия для формирования исторических понятий. 3. Сформировать положительную установку на изучение данной темы. Воспитывать ответственность за принятие решений. 4.Формировать ценностные ориентиры, основанные на идеях убежденности в важности ответственного поведения. 5.Воспитание трудолюбия и упорства в достижении цели, ответственности человека за свои поступки, воспитание взаимного уважения друг к другу;

Аннотация: Тип урока: урок закрепления знаний и умений Цель: закрепить алгоритм выполнения умножения обыкновенных дробей и смешанных чисел на целое число

Аннотация: Охрана окружающей среды

Аннотация: Рассмотрены возможности использования личного блога в качестве образовательной платформы для организации дистанционного обучения на примере блога «Уроки информатики» учителя информатики МБОУ «Курумканская СОШ №1». Описаны структура и содержание разделов блога. Приведены фрагменты уроков, демонстрирующие применение ресурсов блога на различных этапах урока. Практическая значимость: блог может быть использован в учебном процессе для преподавания уроков информатики, с помощью методических рекомендации учителя смогут создать свою образовательную платформу по другим предметам.

Аннотация: Основные понятия иконописи Значение слова икона, с помощью каких средств и каким образом она создается. Основные типы древнерусских икон. Творчество русского иконописца Андрея Рублева.

Аннотация: Цель работы: систематизировать грамматические умения и навыки употребления глагола to be в устной и письменной речи.