СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: выявить, является ли доминантным признаком желтая окраска венчика растения кальцеолярии. Задачи: 1.узнать какие признаки являются доминантными и рецессивными. 2.изучить объект исследования, 3.создать условия, для получения гибрида первого поколения. 4.оценить изменения, если они произойдут. Заключение. Признак желтого цвета окраски венчика растений не всегда является доминантным.

Аннотация: Данная работа посвящена Дню славянской культуре и письменности. Мероприятие поможет учащимся использовать полученные знания в овладении русским речевым этикетом, помогает приобщить учащихся к национальной культуре. Социокультурная компетенция способствует усвоению национальной лексики и фразеологии, познакомит с историей русского языка, научит осознанному осмыслению текстов, сформирует всесторонне развитую личность, владеющую культурой речевого общения.

Аннотация: Цель урока:Пропаганда здорового образа жизни у школьников. Задача урока: Обучающая - совершенствование техники передач, ведения мяча на месте и в движении, техники броска от плеча в подвижных играх

Аннотация: Цель урока: оценить значение открытий атомной и ядерной физики для энергетики и рассмотреть возможность использования законов ядерной физики в теории и на практике. Задачи :закрепить понятия, связанные с радиоактивностью; познакомить учащихся с возможностями использования ядерной энергии; оценить положительные и отрицательные стороны использования ядерной энергии.

Аннотация: - Формирование экологической грамотности. Экологическая грамотность помогают человеку правильно строить свои взаимоотношения с природой, обеспечивая процветание жизни на планете - Стимулировать познавательную активность обучающихся .- Расширение кругозора

Аннотация: Цель урока: организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и запоминанию понятия треугольник и его виды. Задачи: обучающие: - познакомить учащихся с геометрической фигурой треугольник и с ее видами; - выработать умения различать треугольники по видам; - вычислять периметр треугольника. развивающие: - развивать наблюдательность, геометрическое мышление; - учить сравнивать, анализировать. воспитательные: - воспитывать интерес к предмету, прививать аккуратность, усидчивость.

Аннотация: Тип урока: урок развивающего контроля. Цель: Продолжить работу по формированию у школьников навыков правописания, обобщения и расширения сведений об особенностях тестовых заданий в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку, по выявлению умения учащихся применять полученные знания, приводить аргументы, выражать свою точку зрения на освещаемую тему. Задачи: 1. Организовывать: деятельность учащихся по подготовке к ОГЭ, повторение знаний обучающихся по лексике, орфографии, пунктуации, о способах толкования слова, предупреждение орфографических ошибок; обучение умению самостоятельно создавать собственное высказывание, выстраивать алгоритм решения тестовых заданий, помочь осознать практическую значимость изученного материала. 2. Развивать творческую, речевую и мыслительную активности, формировать умения анализировать исходное задание, выделять главное,

Аннотация: Выявить деревья-аллергены. составить карту их скопления. провести разъяснительную работу среди населения

Аннотация: Урок разработан с целью введения в курс истории России учащихся 6 класса.

Аннотация: Цель урока: Способствовать развитию интереса учащихся к жизни зарубежных сверстников, совершенствовать умение чтения и говорения, способствовать развитию функциональной грамотности: математической и читательской.