СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: воспитание духовных потребностей и нравственных качеств личности на основе традиционных ценностей; чувства патриотизма, любви к Отечеству, гражданского сознания; пробуждение чувства гордости за наше историческое прошлое, за подвиги предков. Задачи: Образовательные: Познакомить с историей возникновения праздника журавли родившимся из песни Расула Гамзатова и Марка Френкеля «Журавли». Развивающие: Развивать эмоционально-ценностное мышление детей. Формировать коммуникативные умения и навыки Оборудование: проектор, экран, презентация, бумага для изготовления журавликов, бумага, ножницы, клей, ватман

Аннотация: Технологическая карта предназначена для проведения урока математики в 6 классе по предметной линии учебников по математике Н.Я. Виленкина, В.Н. Жохова, А.С. Чеснокова и других в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Форма урока-урок-путешествие. Урок математики в 6 классе «Обобщение изученного по теме «Проценты». Практикум» рассчитан на 45 минут. Подобранный материал занятия направлен на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов. Структура занятия соответствует его типу: уроку общеметодологической направленности. Он позволяет обобщить и систематизировать изученный материал по теме «Проценты вокруг нас», проверить степень усвоения знаний по теме, совершенствовать навыки решения задач, содержащих проценты и увидеть их практическую значимость.

Аннотация: Актуальность выбранной темы обусловлена значимостью физической культуры в воспитании подрастающего поколения и формировании у детей начальных классов патриотического сознания. Современное общество предъявляет высокие требования к уровню физического развития, здоровья и нравственных качеств молодежи. Именно начальная школа является важным этапом становления личности ребенка, когда закладываются основы здорового образа жизни, формируются ценности и убеждения.

Аннотация: Пособие предназначено для обучающихся с ОВЗ. Цель- научить классифицировать части речи, выделять из предложенных слов, какое отнести к существительному, какое к прилагательному, какое к глаголу.

Аннотация: Практическая подготовка обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) к самостоятельной жизни и трудовой деятельности в ближайшем и более отдаленном социуме

Аннотация: Данная работа прошла успешную апробацию на учащихся с ОВЗ.

Аннотация: Урок №1 в системе уроков по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин». (Технологическая карта урока+ презентация+ дополнительные материалы к уроку) Задачи: Дать представление об эпохе того времени; научить сопоставлять образы героев с точки зрения сюжета, выявлять композиционное и жанровое своеобразие произведения, формулировать выводы; формировать умения и навыки работы со стихотворным текстом.

Аннотация: Думаю, что моя разработка программы по дополнительному образованию "Художники-фантазеры", будет полезна всем педагогам, работающим в ДОП .

Аннотация: В очерке «Образование в годы Великой Отечественной войны» рассматривается уникальная ситуация, в которой оказалась система образования в Советском Союзе в период с 1941 по 1945 годы. Целью работы: изучить особенности развития образования СССР в годы Великой Отечественной войны. Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи: 1. Проанализировать систему образование в годы Великой Отечественной войны. 2. Рассмотреть дополнительное образование школьников. 3. Рассмотреть систему образования в годы великой Отечественной войны в Чувашии. 4. Проанализировать работу школы №2 города Шумерли в годы войны. Методы исследования: изучение и обобщение, теоретический анализ источников, сравнение.

Аннотация: Песни, танцы, стихи, игры, сцены