СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Мехоношина Ксения Николаевна
Аннотация: В данной презентации представлен план работы с текстом на уроках английского языка, где учащиеся проходят все этапы работы с текстом последовательно развивают мотивацию, анализ, осмысление и рефлексию, формируя гармоничную личность через всестороннее развитие универсальных учебных действий.
Опубликовано: [27.01.2026]
Автор: Шушпанова Дарья Алексеевна
Аннотация: Коррекция и развитие речевых и коммуникативных навыков у детей с ОВЗ через целенаправленное использование методов и приемов кинопедагогики на логопедических занятиях.
Опубликовано: [27.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Новова Елена Евгеньевна
Аннотация: Урок-дебаты. Цели и задачи урока: • Познакомиться с одним из основателей Русского географического общества – Карлом Бэром; • Узнать о научных открытиях Карла Бэра и их значении для науки; • Рассказать о Карле Бэре, как о выдающемся ученом, исследователе, общественном дея-теле России и Европы: • Продемонстрировать междисциплинарность его исследований; • Развитие логического, критического и креативного мышления, речи, умений анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы, самостоятельно работать с различными источниками информации, формулировать и задавать вопросы, высказывать и отстаивать свою точку зрения, вести дискуссию; • Формирование понятий: закон Бэра, Бэровские холмы; • Формирование интереса к науке, важности наблюдений, исследований и патриотического служения; • Воспитание любви к своей Родине.
Опубликовано: [26.01.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Борисова Наталия Анатольевна
Аннотация: Тема урока: Площадь. Формула площади прямоугольника (урок - сказка) Цель урока: формировать умение использовать формулы площади при решении задач; применять эти знания при решении практических задач
Опубликовано: [26.01.2026]
Автор: Сумина Ольга Геннадьевна
Аннотация: Сформировать у учащихся систему знаний о правилах поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях, сигналах оповещения, алгоритмах действий при различных угрозах
Опубликовано: [26.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Хряпова Ирина Алексеевна
Аннотация: Цель урока: Создание условий для изучения основных событий духовной жизни общества в XVI в. через самостоятельную групповую работу.
Опубликовано: [26.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Волкова Ирина Петровна
Аннотация: формирование умения определять тему, идею, средства связи (цепной), избегать лексических повторов, заменяя их синонимами и местоимениями, умения делить текст на части, составлять план; навыка выразительного чтения, работы с учебником, справочником
Опубликовано: [26.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Баркунова Татьяна Ильинична
Аннотация: Запланированный результат: - формирование гармонического развития, способности оздоровления и укрепления здоровья посредством гимнастики; - развивать физические качества гибкость, ловкость, выполнять элементы владения с предметами; - воспитывать трудолюбие, упорство, видеть красоту движений.
Опубликовано: [26.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Карева Ольга Борисовна, Щербина Татьяна Александровна
Аннотация: Цель занятия Развить коммуникативные навыки, воображение, умение работать в команде через ролевую игру с несколькими взаимосвязанными ролями.
Опубликовано: [26.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Заверуха Юлия Григорьевна, Борисова Алёна Александровна
Аннотация: Данный тренажер включает в себя упражнений для изучения и закрепления темы в 1 и 2 классе. Все задания расположены по группам: «Красные страницы» - начальный этап изучения темы. «Желтые страницы» - закрепление материала. «Зеленые страницы» - применение знаний в творческих ситуациях. В тренажер так же включена подборка заданий для развития мышления у детей. Задания подходят ребятам от 7 до 12 лет. Задания можно выполнять в перерывах между работой над основными заданиями, как интересную разминку для быстрой работы мозга. Задания помогают настроиться на активную интеллектуальную деятельность, разогнать мыслительные процессы и сконцентрироваться.
Опубликовано: [26.01.2026]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу