"Формирование социальной адаптации обучающихся с различными нарушениями интеллекта на уроках социально-бытовой ориентировки"
Автор:
Коломеец Юлия Александровна
Аннотация:
Социально – бытовая ориентировка является одним из главных условий подготовки, обучающихся с умеренной умственной отсталостью к самостоятельной жизни и занимает ведущее место в коррекционно-образовательном пространстве. Известно, что учащиеся с умеренной, глубокой и тяжелой умственной отсталостью испытывают большие трудности в приспособлении к окружающей жизни, плохо ориентируются в общественных местах, не имеют навыков общения, в результате этого, как правило, не самостоятельны, беспомощны в практической жизни.