Одно из ведущих положений теории деятельности – эффективное обучение. Оно предполагает такую
организацию, при которой ученик сам оперирует учебным
содержанием, и только в этом случае знания усваиваются
осознанно и прочно. Достичь желаемого возможно, применяя
такую современную технологию обучения, как, например,
модульное обучение