СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: сценарий литературно-музыкальной гостиной,посвященной 100-летию сибирского писателя Виктора Петровича Астафьева

Аннотация: «Ключ к знаниям» Внеурочное воспитательское занятие 4 класс слабослышащих и КИ обучающихся (вариант 2.2(отделение 2) в соответствии с ФГОС НОО для детей с ОВЗ) Общеинтеллектуальное с применением ИКТ

Аннотация: Цель: формирование компетенции деятельности и компетенций личностного самосовершенствования обучающихся, обогатить представление детей о жизни нашего народа в далеком прошлом. Задачи: • создание положительного эмоционального настроя; • развитие социально-коммуникативных качеств путём коллективного решения общих задач; • решение проблемных ситуаций; • умение выполнять различные игровые задания; • расширение кругозора; • развитие логического мышления, фантазии, воображения; • обогащение словарного запаса; • воспитание уважения к русской культуре и традициям; • воспитание чувства товарищества и взаимовыручки.

Аннотация: . социализация обучаемых как вхождение в мир культуры и социальных отношений, обеспечивающее включение учащихся в ту или иную группу или общность – носителя ее норм, ценностей, ориентаций, осваиваемых в процессе знакомства с военной историей нашей страны. 2. приобщение к познавательной культуре как системе познавательных (научных) ценностей, накопленных обществом. 3. ориентацию в системе моральных норм и ценностей: признание высокой ценности жизни во всех ее проявлениях, здоровья своего и других людей; патриотической сознание; воспитание любви к Отечеству; 4. развитие познавательных мотивов, направленных на получение знаний военно – исторического прошлого нашего Отечества; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний, формированием интеллектуальных умений;

Аннотация: Содействовать воспитанию активной жизненной позиции, нетерпимости к курению;развитие устойчивой мотивации к ЗОЖ.

Аннотация: Основная цель праздника Масленицы в детском саду – это сформировать любовь к культуре и традициям русского народа. Знать и чтить традиции и фольклор русского народа.Под русскую народную песню дети входят в музыкальный зал, на заднем плане декорации изображение матрешек ,солнца, чучело.Дети идут змейкой за ведущей.Останавливаются и встают полукругом.

Аннотация: Цель мероприятия: формировать у обучающихся систему нравственных ценностей, чувство патриотизма, установок поведения, культурных ценностей и навыков публичного выступления.

Аннотация: Ученическое самоуправление гимназии Мариинская Федерация как форма школьного самоуправления– это не просто содружество единомышленников, это школа взросления, личностного роста и совершенствования.

Аннотация: Цель: повысить внимание детско-родительской, педагогической общественности к вопросам семьи и семейных ценностей, повысить социально-общественную значимость роли Отца в семье, формировать готовность обучающихся продолжать героические дела защитников Отечества, развивать уважительное отношение к старшему поколению. Задачи: 1. Воспитание активного гражданина - члена общества. 2. Укрепление чувства патриотизма, гордости за свою страну, любви к Родине, гражданственности, ответственности, преданности и любви к своему народу. 3. Сплочение детско-родительского коллектива. 4. Укрепление базовых семейных ценностей. 5. Развитие у обучающихся уважения к личности Отца в семье. 6. Воспитание чувства уважения к отцу, гендерной идентичности через представление широкого спектра ролей, которые может выполнять современный мужчина

Аннотация: Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом. В Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования духовно-нравственное развитие, воспитание и социализация учеников определены как задачи первостепенной важности в формировании личности обучающегося. В соответствии с ФГОС важной педагогической задачей является выработка учащимися активной жизненной позиции, сознательного отношения к общественному долгу, единства слова и дела, нетерпимости к отклонениям от норм нравственности. Наиболее способствуют этому учебные предметы: русский язык и литература. Это предметы, позволяющие на каждом уроке уделять внимание вопросам духовно-нравственного воспитания учащихся. Причем, происходит это ненавязчиво, порой незаметно для самих учащихся.