Аннотация: На основе фотографий показать, как ведётся воспитательная работа в нашей школе.

Аннотация: На сайте представлены авторские материалы учителя музыки Тананко Н.В.: авторские песни, стихи, сценарии школьных праздников. Двнные материалы предназначены для учителей музыки, заместителей директоров по воспитательной работе. Адрес сайта https://www.tananko.ru/

Аннотация: Расширять представления о героях нашей страны,развивать творческое мышление,воспитывать интерес к изучению техники, развитие командного духа в классе.

Аннотация: разработка общешкольного праздника, проведённого в школе - интернате для глухих детей цель - приобщение детей к истокам русской народной культуры посредством народных игр,забав, активизация речевого развития через двигательную и театрализованную деятельность

Аннотация: На сегодняшний день роль классного руководителя в школе и за её пределами очень значима. Считаю, что именно классный руководитель, благодаря своей деятельности в коллективе учащихся, должен помогать развитию положительных сторон личностей обучающихся: воспитывать положительные качества, прививать правильный и здоровый образ жизни, формировать социально-адаптированного, социально-неопасного индивидуума, готового к различным жизненным потрясениям. Через систему своей работы педагог осуществляет формирование у школьников основ научного мировоззрения, воспитывает их в духе общественной морали, работает над идейно-нравственными убеждениями учащихся. Поэтому в школе и во внеурочной деятельности я для своих детей стараюсь быть второй мамой, которая с ними и в горе, и в радости с 5 по 11 класс, а в целом, до конца своих дней.

Аннотация: Мастер-класс ориентирован на учеников коррекционных школ. https://youtu.be/xAhDouskIuE Цель: Развитие творческого потенциала обучающихся, логического и эвристического мышления и воспитание трудолюбия. Задачи: - научить детей технологии изготовления подарочной открытки; - формирование практических навыков и умений; - обучение оформлению открытки с точки зрения дизайна; - развитие мелкой моторики, образного мышления, умения принимать решения; - развитие творческой и познавательной активности, зрительной памяти, наблюдательности, эстетического вкуса, чувства гармонии, умений анализировать, сравнивать; - воспитание трудолюбия, любви и уважения к старшим; - воспитание терпения, старательности, усидчивости. В ходе занятия приобретаются навыки работы с картоном, бумагой, ножницами, клеем. https://cloud.mail.ru/public/CfRr/w8poKfkXf

Аннотация: Воспитание в детях гордости за прошлое своей страны. За именем каждого богатыря стоит человек, совершавший подвиги, защитник Родины. Великая Русь - красивое слово, древнее, но такое близкое нам по духу! Моя задача, как учителя по физкультуре - зажечь в сердцах детей желание стать такими же сильными, смелыми, отважными, готовыми в любую минуту встать на защиту Родины!

Аннотация: Цель: расширение представления детей о Великой Отечественной войне; формирование положительной оценки таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм; формирование активной жизненной позиции, побуждение детей к активному сопротивлению попыткам очернить историю нашей страны. Задачи: • Пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в военное время, эмоционально прочувствовать боль и трагедию советского народа в годы Великой Отечественной войны. • Содействовать формированию чувства гордости за героизм советского народа, воспитание уважения к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла – творцам Великой Победы. • Воспитывать чувство глубокого патриотизма, веру в людей, готовность встать на защиту мира, на защиту своей Родины. • Содействовать развитию творческих способностей учащихся.

Аннотация: Мастер класс на тему духовно-нравственного воспитания,семейного воспитания.Хорошая семья - это первая ступень воспитания настоящего человека.

Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования ценностных приоритетов кадетов. Автор подчеркивает важность формирования ценностных ориентаций в системе образования. В статье рассмотрены вопросы необходимости осуществления ценностного воспитания и его особенности в кадетском корпусе, в том числе исходя из Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».