РОЛЬ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ В ПРОФОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Автор:
Галишина Эльмира Сафуановна
Аннотация:
в статье анализируются основные составляющие функциональной грамотности. Отмечена роль функциональной грамотности в профориентации обучающихся. Выделены и описаны направления профориентационной работы: просветительские классные часы, экскурсии школьников на предприятия и в учебные заведения; встречи школьников со специалистами по различным профессиям. Предложены приемы профориентационной работы по формированию функциональной грамотности. Эти задания связаны с нормативной базой получения образования, состоянием рынка труда, экономической обстановкой в стране, рисками безработицы и др.