СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сформировать у подростков законопослушное поведение, правовое самосознание, позитивное представление об общечеловеческих ценностях, здоровом образе жизни

Аннотация: Праздник, посвященный Дню знаний с 1 по 11 класс

Аннотация: Методическая разработка предназначена для проведения классного часа с учащимися 7-х классоя

Аннотация: На протяжении всего праздника дети помогают выручить Осень из беды. Её заколдовала нечистая сила и чтобы её расколдовать дети отправляются в сказку.

Аннотация: Представлен опыт работы по формированию функциональной грамотности в Лицее

Аннотация: Цель данной работы -показать на примерах уроков истории и обществознания процесс формирования читательской грамотности у обучающихся. Читательская грамотность является одной из основных задач, стоящих перед учителем.

Аннотация: Данное мероприятие в МБОУ СОШ с. Большой Хомутец направлено на создание прочной мостовой связи между школой и семьёй для успешной подготовки выпускников к итоговой аттестации и кульминационным школьным событиям!

Аннотация: Учитывая специфику социально-экономического развития села, где главной отраслью народного хозяйства является сельское хозяйство, создание специальных классов (Агроклассов), в которых школьники получали бы основные необходимых знаний, является актуальным и важным вопросом.

Аннотация: Цель мероприятия: формирование у учащихся представления о трагедиях, к кото-рым может привести терроризм. 1 Укрепление ценностных ориентиров учащихся на сочувствие, сопереживание, культуру мира. 2 Демонстрация на примере реального трагического события, что такое взаимопомощь, взаимовыручка и героизм. 3 Повышение мотивации учащихся к усилению собственной бдительности. 4 Воспитание стойкости характера в сложной жизненной ситуации

Аннотация: Проект организации информационного сопровождения классного руководителя. ВЕДУЩАЯ ИДЕЯ ПРОЕКТА: поиск новых возможностей методической работы, гибкое реагирование на возникающие проблемы развития воспитательного процесса средствами эффективного внедрения компьютерных технологий в деятельность классного руководителя в значительной мере обусловлена осознанием и адекватным пониманием педагогами значимости, сущности и необходимости информатизации образовательного процесса в школе. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создание гибкой, открытой и развивающейся системы методического и информационного сопровождения классного руководителя в условиях личностно-ориентированного образования, позволяющей