СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Создание условий для формирования у обучающихся стойких знаний и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах с помощью изучения Правил дорожного движения; формирование навыков соблюдения ПДД, сохранения жизни и здоровья.

Аннотация: Хорошая методика развивает не только детей, но и самого учителя, делает работу приятной и успешно-результативной

Аннотация: Цель: сформировать лексико-грамматические навыки. Познакомить с правилами написания электронного письма

Аннотация: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения через игровую деятельность. Формирование умений применять полученные знания в нестандартной ситуации

Аннотация: Цель - принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний обучающихся посредством ликвидации учебных дефицитов у учащихся в обучении по предметам и создании условий для успешного индивидуального развития ребенка. Задачи: - создание ситуации успеха, наиболее эффективного стимула познавательной деятельности; - пробуждение природной любознательности; - создание максимально благожелательного отношения учителя и окружающих школьников к слабому ученику; - вовлечение учащихся в совместный поиск форм работы; - отбор педагогических технологий для организации учебного процесса и повышения мотивации у обучающихся, имеющих низкую мотивацию к процессу обучения; - изучение особенностей обучающихся, имеющих низкую мотивацию к процессу обучения, выявление причин их отставания в учебе и слабой мотивации и др.

Аннотация: Соревнования проводятся с целью укрепления здоровья, содействия физическому развитию молодежи. Популяризация настольного тенниса, пропаганда здорового образа жизни в молодежной среде. Привлечение молодежи к занятиям физической культурой и спортом.

Аннотация: Целевые установки урока: Личностные: Стремление к познанию и открытию; Метапредметные: - развитие универсальных учебных действий в составе личностных, регулятивных, познавательных, знаково-символических и коммуникативных действий, - развитие умений студентов первого курса работать с различными источниками информации, формировать навыки смыслового чтения: учиться выделять главное, анализировать, сравнивать, обобщать, делать соответствующие выводы, выявлять взаимосвязи строения и функций веществ, трансформировать текст в схему, таблицу, - развитие умений студентов профессионалитета в сфере ИКТ, работать над созданием интерактивного виртуального коллективного продукта, приближенного к реальной жизненной ситуации. Предметные: - раскрыть особенности строения и функций аминокислот и белков; - иллюстрировать примерами значение органических веществ

Аннотация: Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ. Задачи: формирование представления о Великой Отечественной войне; воспитание у детей чувства сопереживания жертвам ВОВ, гордости за мужество соотечественников, непринятия фашизма; формирование знаний об истории Родины. Формирование доступных исторических представлений и понятий о ВОВ.

Аннотация: Одной из серьезных проблем современной школы является эмоциональное выгорание педагогов, которому подвержены чаще всего люди старше 35–40 лет. Получается, что к тому времени, когда они накопят достаточный педагогический опыт, а собственные дети уже подрастут и можно ожидать резкого подъема в профессиональной сфере, происходит спад. У людей заметно снижается энтузиазм в работе, пропадает блеск в глазах, нарастает негативизм и усталость.

Аннотация: Данная презентация предназначена для ознакомления педагогов с тенденциями образования, использовалась на педагогическом совете