СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Целью пособия является знакомство педагогов с новым направлением работы в декоративно-прикладном и художественном творчестве. Оно пособие предназначено не только для педагогов дополнительного образования декоративно-прикладного и изобразительного творчества, но для учителей ИЗО и труд. Помимо педагогов это пособие будет интересно для самостоятельного изучения школьниками 8 - 11 классов.

Аннотация: Цели: кратко познакомить учащихся с историей моды, с понятиями силуэта и стиля в одежде, требованиями, предъявляемыми к одежде, цветовыми сочетаниями, воспитывать эстетический вкус, формировать знания о профессиях швейного производства.

Аннотация: Цели программы: развитие личности и творческого потенциала ребёнка, че¬рез приобщение его к декоративно-прикладному творчеству и традиционной народной куль¬туре в условиях летнего оздоровительного лагеря.

Аннотация: Цель: способствовать изучению исторического материала, используя игровые технологии Задачи: 1 – воспитать у учащихся интерес к изучению истории Отечества 2 – воспитать уважение к историческим деятелям 3 – развивать критическое, научное мышление путем критического анализа исторических источников 4 – научить анализировать исторические источники 5 – научить грамотно вести дискуссию и высказывать позицию с использованием аргументации

Аннотация: Цель: - Научить изготавливать поздравительную открытку Задачи: - Развивать воображение и творческие способности; - Воспитывать заботливое отношение к маме, желание порадовать открыткой;

Аннотация: Цель: краткий гайд для педагогов, как научить детей пользоваться нейросетями и графическими редакторами, пошаговая инструкция для выполнения своей первой Иллюстрированной новеллы

Аннотация: В данной технологической карте подробно изложен принцип построения позиции в русских шашках "Три дамки против дамки и простой шашки соперника" с методическим подетальным изложением занятия.

Аннотация: Цель: Углубить и закрепить знания учащихся о линейной перспективе, расширить представления и заинтересовать учащихся конструктивными формами в архитектурных сооружениях на примере символичных построек родного города; изобразить городской пейзаж по правилам линейной с применением ранее изученного материала;развитие в детях способности к творческому восприятию и мышлению. Задачи: — Образовательные: Расширить знания учащихся о архитектурном пейзаже, как самостоятельном жанре искусства; дать понятия правил построения линейной перспективы на примере простых геометрических форм архитектуры; показать многообразие форм применяемых в изображении архитектурного пейзажа. — Развивающие: Способствовать развитию творческой и познавательной активности; развивать наблюдательность, самостоятельность в работе, зрительную память, глазомер.

Аннотация: Сценарий для участия в конкурсе "Да святится имя Твое"

Аннотация: Цель: Исследовать историю и специфику жанра журналистики «Фоторепортаж» Планируемые результаты: Предметные – подростки научились создавать работы в жанре «Фоторепортаж», отделять портретные и постановочные фото от репортажных. Личностные – подростки развили умение анализировать и выделять ключевые элементы события с помощью фотографии. Метапредметные - подростки проявляют интерес к искусству фотографии, запечатления моментов, созданию уникальных фоторабот.