СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В рамках данной работы была разработана интерактивная тетрадь по разделу № 2 «Работа в Unity 3D» дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Разработка компьютерных игр в Unity». Данный раздел является важной частью программы, так как формирует у обучающихся базовые представления о среде Unity 3D и ключевых инструментах, используемых в процессе разработки компьютерных игр. Следует отметить, что представленная интерактивная тетрадь носит примерный характер. Она может быть адаптирована и доработана педагогами дополнительного образования в соответствии с особенностями конкретного объединения и реализуемой образовательной программы. Использование интерактивной тетради в образовательном процессе способствует закреплению теоретических знаний и их практическому применению, что повышает эффективность обучения и мотивацию обучающихся.

Аннотация: Проект «Экологическая гостиная или в гости с добром» представляет собой доступное пространство для организации экологических мероприятий и мастер-классов, направленных на людей старшей возрастной категории, детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-сирот.

Аннотация: Цель работы — познакомить учащихся с механизмом клонирования в Scratch и научить использовать клоны для создания сложных анимаций и интерактивных проектов. Задачи работы — освоить создание, управление и удаление клонов, научиться изменять их свойства (размер, костюм, положение, эффекты), а также применять клоны для моделирования движения, взаимодействия объектов и построения алгоритмов в игровых и анимационных проектах

Аннотация: Показать творческий подход концертмейстера в использовании песенного материала, популяризация народно – художественного материала в современной творческой деятельности среди детей и взрослых.

Аннотация: В данной статье представлен особое внимание, что каждый человек, независимо от возраста, природных данных любит петь. Пение развивает музыкальные способности, музыкальный слух, память, чувство ритма, расширяет общий кругозор, способствует развитию активного восприятия музыки и умения искренне глубоко выразить свои чувства, переживания.

Аннотация: Отчет о проведении мероприятия является важным документом, отражающим ход подготовки и реализации события, а также оценку результатов и полученных выводов. Отчет должен содержать объективную информацию о мероприятии, включая цели, задачи, этапы подготовки, организацию и проведение, а также достигнутые результаты и выявленные проблемы. Цель составления отчета заключается в следующем: - Оценка эффективности проведенного мероприятия. - Анализ достижения поставленных целей и задач. - Выявление положительных сторон и недостатков организации мероприятия. - Формирование рекомендаций для повышения качества мероприятий в будущем.

Аннотация: Цель: формирование основного целостного мировидения ребёнка старшего дошкольного возраста средствами эксперимента.

Аннотация: описаны эффективные методы и приемы работы с картографическим материалом на уроках географии

Аннотация: Программа объединения "Познай себя" ориентирована на психологические тренинги самопознания, эмоциональное развитие и саморегуляцию, что создает оптимальную основу для внедрения инновационных методик. Арт-терапия как средство развития ЭИ доказала эффективность в работе с подростками: невербальные методы позволяют выразить глубинные переживания, обходя вербальные барьеры, и повышают самосознание. Цель методической разработки – разработать систему арт-терапевтических упражнений для формирования эмоционального интеллекта у подростков 14-16 лет в рамках программы "Познай себя". Задачи: 1. Проанализировать психолого-педагогические подходы к развитию ЭИ у подростков. 2. Характеризовать арт-терапевтические упражнения как средство коррекции эмоциональной сферы. 3. Определить методы оценивания и ожидаемые результаты.

Аннотация: Цель: разработать и обосновать модель детского кукольного театра с этнокультурным компонентом, направленную на творческое развитие детей и приобщение их к культуре народов Севера. Задачи: Создать структурированную программу деятельности кукольного театра (сроки, этапы, содержание занятий). Описать комплекс методов, приёмов и форм работы с детьми 5–12 лет, учитывающий их возрастные особенности и включающий изготовление кукол, кукловождение, сценическую речь и др. Разработать систему оценки результативности программы по критериям личностного развития, предметных компетенций и творческой активности участников.