СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Одной из ключевых задач в современной системе школьного образования остается формирование алгоритмического мышления. В своей статье раскрываю методические подходы для формирования алгоритмического мышления на уроках математики.

Аннотация: Цель мастер-класса: представление технологии работы 3D-ручкой. Задачи: • познакомить участников с возможностями 3D ручки; • формировать навыки работы в области 3D моделирования.

Аннотация: Методическая разработка «Воспитание через самоанализ: модель портфолио для юных танцоров» (в рамках ДООП «Бальные танцы») представляет собой комплексную систему формирования личности обучающегося посредством систематической фиксации достижений и рефлексии.

Аннотация: Цель технологической карты педагога дополнительного образования заключается в систематизации образовательного процесса, обеспечении качества и эффективности занятий. Основные задачи включают разработку программы курса, определение целей и результатов обучения, выбор методов и форм взаимодействия с учащимися, оценку уровня усвоения материала и создание условий для развития творческих способностей детей. Технологическая карта помогает структурировать учебный процесс, сделать его прозрачным и управляемым, обеспечивая достижение запланированных образовательных результатов.

Аннотация: Формирование у детей представления об облаках, их разнообразии, способах образования. - познакомить обучающихся с различными видами облаков (кучевые, перистые, слоистые); -развить познавательную деятельность обучающихся.

Аннотация: Приободрить, «морально» поддержать ученика, естественно, обязан педагог. Особенно важно наилучшим образом настроить ребёнка, создать для него, по возможности, благоприятный душевный климат накануне публичного выступления.

Аннотация: Цель проекта: Развитие интереса к русским народным сказкам, формирование умения анализировать поступки героев и развитие творческих способностей детей

Аннотация: Закрепление ранее полученных знаний по формированию элементарных математических представлений у детей 6-7 лет посредством игры-путешествия.

Аннотация: Цель:Развитие мелкой моторики, пространственного мышления Задача:Научить детей создавать симметричные узоры, используя детали LEGO.

Аннотация: Ознакомить с происхождением, видами мифов, мифологическим жанром в изобразительном искусстве, с искусством знаменитых художников. Активизация образов памяти, представления, посредством игры «Мифические существа». Развить наблюдательность, творческое воображение, фантазию, речь, логическое и пространственное мышление. Умение правильно и самостоятельно решать изобразительную задачу.