СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели урока: 1.Познакомить учащихся с историей Олимпийских игр в древности и показать их значение в жизни Древней Греции. 2. Продолжить формирование умений работать с текстом учебника, его иллюстрациями, выделяя главное. 3. Расширить кругозор учащихся, подчеркнуть миротворческую роль Олимпийских игр. Задачи: 1. Усвоение фактов и основных идей, с помощью иллюстративного материала. 2. Изучение новых понятий по данной теме. 3. Организация деятельности учащихся по применению новых знаний. Ожидаемые результаты: В ходе проведения урока учащиеся смогут: - рассказать, как проходили Олимпийские игры в Древней Греции, кому они были посвящены; - объяснить значение Олимпийских игр в жизни эллинов; - назвать виды спорта в Древней Греции;

Аннотация: познакомить учащихся с историей песен времен ВОВ и песен воинов – интернационалистов, исполнявших свой воинский долг в «горячих» точках

Аннотация: обучающиеся познакомятся с условными обозначениями на карте и приемами ее декорирования; у обучающих будет развиваться креативность и образное мышление в сфере декорирования; а также воспитываться эстетическое восприятие мира через образное мышление.

Аннотация: Цель мастер-класса - научить основным правилам правильной укладки рюкзака, рациональному использованию внутреннего пространства рюкзака; • Ознакомить учащихся с видами костров, используемых в туризме; • Изучить условные топографические знаки для чтения карты

Аннотация: отработка на практике ранее изученных знаний

Аннотация: Основная цель: Научить учащихся приемам работы с акварелью: заливка, мазок. Задача: Совершенствование знаний, умений, навыков учащихся при применении различных приемов акварели в рисунке.

Аннотация: умение различать буквы А-Я на слух и на письме.

Аннотация: Рисунок танца организует движения танцующих, способствует более яркому выявлению на сцене и других выразительных средств хореографии: танцевальной лексики, музыки, костюма танцора, декораций, светового оформления и др. Любой простейший рисунок может настолько ярко обогатить и разнообразить танцевальную композицию, что даже самый утонченный зритель окажется в восторге от увиденного.

Аннотация: Цель: Расширение представлений подростка о путях эффективного взаимодействия через развитие эмоционального интеллекта. Задачи: 1. Познакомить подростков с понятием «эмоциональный интеллект и показать важность его развития – как навыка, обусловливающего успех в социуме. 2. Помочь подростку в определении проблемного поля в области развития собственного эмоционального интеллекта. 3. Показать значение эмоционального интеллекта в командной работе, познакомить с различными методами развития эмоционального интеллекта.

Аннотация: Цель: систематизировать и компактно представить основные теоретические понятия, определения, необходимые для качественного освоения программного материала в соответствии с дополнительными предпрофессиональными программами в области музыкального искусства. Задачи, которые данное учебное пособие позволяет реализовать преподавателю: сформировать у обучающихся комплекс знаний, теоретических понятий и определений, в том числе профессиональной музыкальной терминологии для их практического применения в учебной деятельности во время занятий по предмету «Сольфеджио» и музыкальному инструменту; логично выстроить последовательность и спланировать порядок изучения тем, исходя из особенностей каждой учебной группы, собственного опыта, сложившихся в ДШИ педагогических традиций