Задача современного педагога создать для таких детей специальных педагогических условий, помогающих адаптироваться таким детям не только в предметной творческой деятельности, но и в повседневной жизни, что способствует развитию в ребенке индивидуального отношения к самому себе, творчеству, учебе и к окружающим людям. Детская школа искусств является начальной ступенью профессиональной подготовки учащихся. В связи с этим Детская школа искусств должна давать соответствующую подготовку и профессиональную ориентацию одаренным учащимся.