СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Развитие читательской грамотности направлено на освоение основ чтения с целью приобретения читательского литературного опыта, освоения и использования информации. Предлагаемый дидактический материал содержит образцы тренировочных заданий с указанием формируемых умений, эффективных для развития и совершенствования читательских компетенций. Материалы может быть использован учителями литературы при изучении баллады Р. Стивенсона «Вересковый мёд», а также учителями-предметниками для качественной организации занятий по формированию читательской грамотности.

Аннотация: Работа с детьми и сохранение их здоровья

Аннотация: Экзамен – серьёзный и ответственный шаг в жизни ученика и его родителей, требующий обдуманного выбора своего будущего, обобщения знаний по выбранному предмету, а так же умения организовать свою работу. Успешность сдачи экзамена во многом определяется тем, насколько методически верно учитель организует подготовительную работу с учащимися. Игровые технологии – это не только интересная форма проведения времени, но и действенный способ подготовки к ГИА.

Аннотация: Использование настольных игр на уроках обществознания и финансовой грамотности – это прекрасная возможность развития всесторонне развитой личности учащихся на современном этапе модернизации отечественной школы. Богатый иллюстративный ряд настольной игры, наличие карточек, денежных средств и другой атрибутики погружает ребят в экономическую деятельность, субъектом которой они являются.

Аннотация: Разновидность критериев по оценке уровней изменений в состоянии учеников. Проверка гипотез.

Аннотация: В презентации раскрывается роль метода и особенности проведения лабораторных работ в школе для слепых и слабовидящих обучающихся, обусловленные психофизиологическими нарушениями детей и характеризующиеся коррекционной направленностью

Аннотация: Цели занятия: Воспитательные: способствовать воспитанию в учениках уверенности в своих силах; развитие познавательного интереса, логического мышления, воспитание умения работать в коллективе и ответственности за общее дело. Обучающие: способствовать повышению интереса к предмету, способствовать повторению и закреплению знаний по пройденному материалу за 7 класс по предмету «Информатика и ИКТ». Развивающие: способствовать развитию творческой активности, мышлению, сообразительности, смекалки, находчивости, быстроты реакции, способствовать развитию умения контролировать свои действия, участвовать в беседе, соотносить правила игры с осуществляемыми действиями.

Аннотация: Итоговая контрольная работа по литературе для 8 класса составлена в соответствии с новой федеральной образовательной программой.

Аннотация: Методическая разработка урока физики в 7 классе по теме «Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге» составлена на основе рабочей программы «Физика. 7-9 классы: рабочая программа к линии УМК А.В. Перышкин, Е.М. Гутник: учебно-методическое пособие / Н.В. Филонович, Е.М. Гутник. – М.: Дрофа, 2017». Актуальность методической разработки урока изучения и первичного закрепления новых знаний и способов деятельности заключается в использовании технологий проблемного изучения, информационно - коммуникационных технологий, а также объяснительно-иллюстративного, эвристического, экспериментального, практического методов обучения при изучении нового материала по теме «Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге».

Аннотация: Задачи урока: вспомнить ключевые понятия: река, исток, устье, приток, речной бассейн. Данная работа является значимым этапом, так как включает основные знания и умения, входящие в перечень требований к сдаче ГИА-9, ЕГЭ.