СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сочинение «Письмо в будущее» посвящено Году памяти и славы, 75-летию Великой Победы и направлено на воспитание у молодого поколения чувства патриотизма, сбережение и трансляцию семейной и исторической памяти.

Аннотация: Содержание урока направлено на формирование продуктивно-познавательной основы умственной деятельности обучающихся, развитие кругозора, уважительного отношения к историческому прошлому России, чувства сопричастности с судьбой своей страны и народа, чувства национальной гордости за Победу над фашизмом, поддержание российских патриотических традиций.

Аннотация: Внеклассное мероприятие приурочено к Всероссийской акции «Георгиевская ленточка», посвященной празднованию 75-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне, и связано с программным материалом по обществознанию. Содержание внеклассного мероприятия направлено на формирование политической культуры, критического мышления, уважительного отношения обучающихся к исторической памяти российского народа.

Аннотация: Методическая разработка предназначена для организации и проведения внеаудиторного мероприятия. Викторина может быть проведена с обучающими, после изучения раздела 1 Анатомия и физиология как науки. Человек - предмет изучения анатомии и физиологии; раздела 2. Отдельные вопросы цитологии и гистологии; раздела 3. Общие вопросы анатомии и физиологии опорно-двигательного аппарата; для закрепления материала и повышения интереса к изучению учебной дисциплины у обучающихся.

Аннотация: Формирование у учащихся представления о военной службе, восприятие, осмысление и запоминание новых знаний и их первичное закрепление.

Аннотация: Сегодня в мире существует более 7 000 профессий. По данным компании MAR Consult, в настоящее время по профессии не работает около половины населения России (52 %). Поэтому в современном обществе все более актуальной становится проблема создания условий для успешного профессионального самоопределения выпускников средних общеобразовательных учебных заведений. Ее важнейший аспект – организация сопровождения профессионального самоопределения учащихся с учетом их способностей и интересов, а также потребности общества.

Аннотация: Ознакомить студентов тепломонтажного отделения с инструкцией по технике безопасности при работе на производстве. При прохождении ими производственной практики.

Аннотация: После Великой Отечественной войны выросли и растут новые поколения людей, и чтобы они лучше поняли драматические события тех суровых дней и глубже осмыслили прошлое, было решено провести в преддверии 75- летия Великой Победы квест путешествие «Память за собою позови» - игра по станциям Цель: воспитание студентов в духе любви к Родине, гордости за свою Отчизну, развитие познавательного интереса к культурно-историческим ценностям. Задачи: • Воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну, ответственности за свою Родину. • Расширить знания студентов о военной истории; • Формировать представление о Великой Отечественной войне в связи с приближением 75-й годовщины Великой Победы;

Аннотация: Цели урока: Углубить представление о многообразии металлов и их значении. Показать, что победа ковалась и в тылу трудом многих советских людей, видных ученых, инженеров и рабочих. Развивать познавательный интерес, реализуя межпредметные связи курсов химии, истории, литературы. Воспитывать в учащихся чувство патриотизма, преданности и любви к своей Родине, уважительное отношение к ветеранам войны и тыла.

Аннотация: Цели мероприятия: 1. Познакомить обучающихся с историей праздника. 2. Научить студентов сплоченности в коллективе. 3. Выявить творческие способности. 4. Воспитание патриотизма и любви к своей Родине. 5. формировать чувство патриотизма, воспитывать уважение к Российской Армии, любовь к Родине. Задачи: воспитывать любовь к родине через уважение к прошлому страны, настоящему; воспитать чувство ответственности за ее будущее; быть достойным гражданином своей страны. Развивать творческие способности, вовлекая обучающихся в исполнение песен, танцев, чтению стихов.