СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Стратегические направления в системе об¬разования требуют поиска новых организационных форм, методов обучения и воспитания. В связи с этим встает необходимость подготовки буду¬щих специалистов к инновационной деятельно-сти, ознакомления их с прогрессивными технологиями современного общества. Задача современ¬ного образования - сформировать личность бу¬дущего специалиста, готовую к успешной про¬фессиональной деятельности, обновлению профессиональных знаний, умеющую проектиро¬вать профессиональный и личностный рост.

Аннотация: Данные методические рекомендации предназначены для выполнения самостоятельной работы обучающимися по специальности 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство (базовый уровень) при изучении МДК 02.03 Маркетинг ландшафтных услуг. Согласно учебного плана для внеаудиторной самостоятельной работы выше указанной дисциплины предусмотрено 32 часа, формы и методы определены рабочей программой. Методические рекомендации по организации и выполнению внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся имеют следующую структуру: • методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся; • характеристику основных видов заданий самостоятель¬ной работы; • ориентировочные затраты времени на выполнение за¬даний; • балльную оценку заданий; • карту-маршрут самостоятельной работы; • критерии оценки

Аннотация: В сценарий включены материалы исследования текстологических источников по приемам театральности языка композитора М.П.Мусоргского и их воплощению в содержании музыки сюиты «Картинки с выставки". Цель работы - познакомить обучающихся с содержанием сюиты М.П. Мусоргского «Картинки с выставки», как явления инструментального театра.

Аннотация: Цель урока - Формировать виды речевой деятельности по теме «Природные ресурсы» Задачи-1.Активизировать лексические единицы по теме во всех видах речевой деятельности. 2.Совершенствовать навыки восприятия иноязычной речи; 3.Способствовать формированию навыков говорения, чтения, письма и устной речи. 4. Способствовать формированию навыков индивидуальной и парной работы, а также работе в группах.

Аннотация: Цель: Заинтересовать и убедить участников мастер – класса в важности профессии, показать мастерство вождения автомобилем с применением ИКТ – технологий. Задачи: 1. Ознакомить с историей и перспективами развития беспилотного автотранспорта. 2. Показать технологические приемы выполнения упражнения Змейка с помощью «радиоуправления». 3. Научить выполнять команды мастера и показать на практике, какими свойствами должен обладать водитель автомобиля. Оборудование: мобильное место преподавателя, телефон сотовый –у каждого участника мастер –класса)

Аннотация: Методическая разработка учебного занятия по технической графике предназначена для студентов первого курса, обучающихся по профессии 23.01.07 Машинист крана (крановщик)

Аннотация: Методическая разработка содержит описание целей, методических характеристик и структуру учебного занятия. Особенностью данного занятия является то, что при решении компетентностно-ориентированной задачи студенты могут применить на себя роль и технолога-конструктора и клиента - заказчика изделия индивидуального пошива, узнать особенности расчёта себестоимости пошива изделия и прибыли предприятия.

Аннотация: Цель: изучить абиотическую и биотическую характеристику Черного моря Задачи: рассмотреть географическое положение, свойства вод и климатические особенности Черного моря; охарактеризовать флору и фауну водоема; классифицировать хозяйственное значение и проанализировать экологическое состояние Черного моря

Аннотация: Ознакомление с машинами Голдберга: история возникновения, основные принципы построения, участие в соревнованиях.

Аннотация: Методические указания по самостоятельному изучению курса