СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Данный урок в главе «География населения и хозяйства Зарубежной Азии», первый урок изучения Японии. Тип урока: урок усвоения новых знаний. На уроке использовалась технология проектного обучения с элементами технологии критического мышления. Урок имел сопровождение ИКТ. Урок направлен на изучение Японии, используя различные источники информации, определение роли и места Японии в мировой экономике, формирование нравственных ценностей и эстетического отношения к источнику жизни, красоте, духовной культуре японского народа. На данном уроке у выпускников формируются следующие виды компетентности: образовательная, коммуникативная, культурно-познавательная, социально-эстетическая и информационная. Результативность урока: обучающиеся, используя знания об общих сведениях, государственном устройстве, ЭГП, месте Японии в мировой экономике, национальных чертах

Аннотация: Инновационная модель предусматривает создание учебной бухгалтерии и реализацию проекта на базе техникума. Основной задачей предпринимательской практики является формирование компенсаций по профилю, а также закрепление знаний и умений, полученных в результате обучения

Аннотация: Контролируемая чистка зубов – это чистка зубов, которую самостоятельно осуществляет пациент в присутствии гигиениста стоматологического. Она является этапом обучения пациента рациональной чистки зубов, а также входит составной частью в профессиональную гигиену полости рта.

Аннотация: Работа посвящена землячке , участнице ВОв Королевой Валентине Николаевне

Аннотация: Комплект оценочных средств для обеспечения требований Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования технического профиля, к минимуму содержания и подготовки, а также для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена по учебной дисциплине «Математика» . Комплект оценочных средств включает в себя: паспорт, который описывает область применения комплекта оценочных средств; задания для оценивания знаний и умений,характеризующие этапы формирования компетенций; пакет экзаменатора, где представлены задания для проведения экзамена, условия выполнения заданий и критерии оценки.

Аннотация: Задания внеаудиторной самостоятельной работы по истории России, XVIII век.

Аннотация: Основной проектной идеей стала - организация такого постоянно действующего места, где студенты: * могли бы узнать как можно больше о своих правах; * в режиме «онлайн», имели возможность обсуждать ситуации, связанные с реализацией собственных прав; * получили бы навыки практического предъявления и защиты собственных прав; * могли бы предъявить коллективу учебного заведения свои интересы и творческий опыт. Целями проекта являются: - формирование правовой компетентности студентов. - организация обучения студентов способам предъявления и защиты своих прав. Задачи проекта: 1 . Познакомить студентов с правами человека в современном обществе. 2. Организовать места для обсуждения ситуаций нарушения прав человека и определения действий, направленных на их защиту. Сайт: https://infopravo56.nethouse.ru

Аннотация: Сочинение «Письмо в будущее» посвящено Году памяти и славы, 75-летию Великой Победы и направлено на воспитание у молодого поколения чувства патриотизма, сбережение и трансляцию семейной и исторической памяти.

Аннотация: Содержание урока направлено на формирование продуктивно-познавательной основы умственной деятельности обучающихся, развитие кругозора, уважительного отношения к историческому прошлому России, чувства сопричастности с судьбой своей страны и народа, чувства национальной гордости за Победу над фашизмом, поддержание российских патриотических традиций.

Аннотация: Внеклассное мероприятие приурочено к Всероссийской акции «Георгиевская ленточка», посвященной празднованию 75-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне, и связано с программным материалом по обществознанию. Содержание внеклассного мероприятия направлено на формирование политической культуры, критического мышления, уважительного отношения обучающихся к исторической памяти российского народа.