СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Черкашина Татьяна Александровна
Аннотация: Ознакомление и анализ основных требований к сервировке стола. Изучение возможных вариантов сервировки.
Опубликовано: [21.10.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Панькова Елена Викторовна
Аннотация: Актуальность изучения порядка проведения инвентаризации в аптеке заключается в том, что сама инвентаризация является диагностикой реального положения дел в организации в части ее имущества и обязательств. Умение организовать, провести инвентаризацию и оформить необходимую документацию являются базовыми умениями будущих фармацевтов и будут применяться ими как при прохождении производственной практики, так и в будущей работе.
Опубликовано: [20.10.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Буравова Светлана Викторовна
Аннотация: Цели и задачи занятия, реализуются использованием различных методов, форм и методических приемов обучения. Знать: - требования стандартов к качеству сырья и готовой продукции; - органолептические и физико-химические показатели качества сырья и готовой продукции; - основные методы органолептических и физико-химических испытаний; - ассортимент, рецептуру и способы приготовления хлеба и хлебобулочных изделий; Уметь: - определять качество сырья и готовой продукции органолептические; - по результатам контроля давать рекомендации по оптимизации технологического процесса; - рассчитывать производственные рецептуры; - определять расход сырья
Опубликовано: [20.10.2022]
Автор: Ошейко Светлана Николаевна
Аннотация: изучить структуру клетки, виды тканей.
Опубликовано: [20.10.2022]
Автор: Наталья Николаевна Горенко
Аннотация: В ходе урока решается: 1. Образовательный компонент: создать условия для овладения учащимися основными видами речевой деятельности (говорение, чтение, восприятие и понимание иноязычной речи на слух). 2. Развивающий компонент способствовать овладению учащимися способами формирования и формулирования мысли на иностранном языке, развивать лингво - культурную компетенцию учащихся. 3. Воспитательный компонент: способствовать формированию правильного отношения к деньгам, к пониманию того, что деньги являются частью исторического процесса. * Практическая цель: способствовать обогащению языкового, речевого и личностного субъектного опыта учащихся посредством расширения их общего кругозора.
Опубликовано: [20.10.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Лоренц Светлана Юрьевна
Аннотация: Данная статья содержит информацию о видах мониторинга и их значении в педагогической деятельности в рамках повышения квалификации
Опубликовано: [20.10.2022] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: ЖинкинаНаталья Анатольевна Салаева Тамара Юрьевна
Аннотация: Данная методическая разработка – это индивидуальная работа мастера п/о, которая отражает социальный заказ на качество знаний, умений и навыков, направленная на профессиональное совершенствование качества подготовки обучающихся, мастеров п/о, преподавателей спецдисциплин.
Опубликовано: [20.10.2022]
Автор: Гребцова Юлия Александровна
Аннотация: В данной работе рассматриваются методические рекомендации по организации урока иностранного языка (английский язык) с использованием информационных технологий.
Опубликовано: [20.10.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Титова Александра Сергеевна Шнайдер Анастасия Дмитриевна
Аннотация: Разработка может быть использована для урочной и внеурочной деятельности. Посвящена историческим событиям, связанным с Днём народного единства.
Опубликовано: [20.10.2022] |Заверено: [Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Оксана Викторовна Есина
Аннотация: Деловые игры – это творческая, эмоциональная и динамичная форма обучения. Данная игра позволяет обучающимся на практике усвоить процесс создания фирмы. Игра может проводиться в рамках потока, техникума и межтехникумовского соревнования. Существенной особенностью является то, что игра может использоваться и как форма закрепления изученного ранее материала, и как способ повышения интереса к экономическим дисциплинам (без специальной подготовки). В первом случае условия игры могут усложняться в зависимости от возрастной группы и степени усвоения обучающимися соответствующих тем.
Опубликовано: [20.10.2022] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу