СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Создание условий для неформального общения учащихся, помочь им адаптироваться в условиях современной жизни, дать возможность раскрыть свои творческие способности, воспитать на положительных примерах. Создать условия для восприятия занятий любимым делом как сочетания приятного и полезного

Аннотация: опыт педагогической работы с учащимися позволяет констатировать, что систематическая и целенаправленная исследовательская деятельность учащихся расширяет их знания в области экологии, формирует практические навыки и развивает творческие умения, помогает лучше понять практическую значимость приобретаемых знаний

Аннотация: Ознакомить обучающихся с основными средствами работы со сборками в системе КОМПАС-3D. Изучить методы создания сборок на основе моделей отдельных деталей, входящих в сборку. Получить практические навыки создания сборок на типовом примере (стандартного изделия «подшипник качения»). Совершенствовать навыки самостоятельной работы.

Аннотация: Статья на тему: "Формирование ИКТ компетентности педагога" в среднем профессиональном образовании

Аннотация: Цели: • Повторить изученный материал в неформальной обстановке во время игры. • Тренировать восприятия речи на слух. • Подвести итоги по изученным темам «Великобритания», «США» и «Германия» на данном этапе обучения английскому и немецкому языку. • Повысить интерес учащихся к изучению иностранных языков.

Аннотация: Цель: создание условий для формирования личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС через разнообразие применения математических игр Задачи: формировать у учащихся стремление в активной интеллектуальной деятельности; развивать взаимопонимание, дружбу, ответственность; воспитывать умение общаться, совместно трудиться на общее благо.

Аннотация: Цели: Актуализировать и обобщить знания обучающихся по истории эпохи правления и основных реформах Петра I в интеллектуально-развлекательные форме. Задачи: Расширить кругозор, закрепить знания.

Аннотация: 1. Формирование у обучающихся эколого-ориентированных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО 2. Развитие эколого-ценностных ориентаций, повышение уровня экологической культуры студентов 3. Мотивация будущих специалистов к эколого-ориентированному поведению и готовности решать задачи охраны окружающей среды в профессиональной деятельности

Аннотация: развитие познавательной активности и творческих способностей детей, развитие умения работать сообща и дружно с одноклассниками, развивать мыслительные операции в ходе игры;

Аннотация: В статье рассмотрены особенности реализации программы по воспитанию творчества, поддержке малого предпринимательства посредством проведения региональных конкурсов в целях реализации творческого потенциала учащихся и студентов учреждений профессионального образования, повышения престижа предпринимательской деятельности, продвижения молодых талантов на рынке труда.